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幼升小数学思维训练卷综合训练 2
姓名（ ）
教学目标：
1、巩固10以内的加、减法，初步认识加减法的含义。
2、培养学生的观察、理解能力。
1、8+2=
10―4=
4+6=
5+3=
10―8=
5+4=
10―3=
8―4=
2+7=
6―0=
9―2=
8―3=
2、在（ ）里填上合适的数。
1+（
）=5
5―（
）=3
4―（
）=1
2+（
）=3
9―（
）=6
5+（
）=8
3、要使等号两边相等，（ ）里应填什么数呢？
2+3=
（
）+1
5―（
）=2+1
4+5=
（
）―1
5―1=3+（
）
7
―4=9―（
）
3+（
）=10―2
4
、看图列式计算。
（ ）+（ ）=（ ） （ ）―（ ）=（ ）
（ ）+（ ）=（ ）
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5、根据一道加法算式，列出另外三道算式。
3+6=9
6、源源今年5岁，芳芳今年 3岁。再过1年，芳芳比源源
小（ ）岁，再过2年，芳芳比源源小（ ）岁。
7、一个苹果换两个梨，一个梨换两个香蕉，那么一个苹果
可以换几个香蕉？在正确得数旁画“√”。
4（ ） 5（ ） 6（ ）
8、请把从左往右数的前 5只苹果圈起来，把从右往左数的
第5只苹果涂上红色？
9、按规律往下画。
10、芳芳站在队伍中，从前往后数排在第 2，从后往前数排
在第3，这排共有几人？
、按规律填数。
0、2、（
）、（
）、（
）。
12、9、（
）、3、（
）。
-可编辑-
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