六年级语文课后练习题2匆匆.docVIP

《匆匆》随堂练习 去的尽管去了， 来的尽管来着； 去来的中间， 又怎样地匆匆呢？早上 我起来的时候， 小屋里射进两三方斜斜的太阳。 ①太阳他有脚啊， 轻 轻悄悄地挪移了； 我也茫茫然跟着旋转。 于是 -- 洗手的时候， 日子从 水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的 双眼前过去。 我觉察他去的匆匆了， 伸出手遮挽时， 他又从遮挽着的 手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从 我脚边飞去了。 等我睁开眼和太阳再见， 这算又溜走了一日。 我掩着 面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里， 在千门万户的世界里的我能做些什么呢？ 只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又 剩些什么呢？②过去的日子如轻烟， 被微风吹散了， 如薄雾，被初阳 蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤 裸裸来到这世界， 转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的， 为什么 偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 文章开头写了哪些自然现象？请加以概括。 从第二段看，“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？ 从文中划线的语句中，指出他的修辞手法，并说明其作用。 ①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了 ②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了 第四段中，作者用了一连串问句，表达了他的那些感慨？一、近义词填空。 爱护爱惜珍惜 1．他从小就养成了一种（）书籍的习惯。 2．他十分（）时间，一分钟也不让它白白浪费掉。 3．粮食是宝中宝，人人都要（） 。 维持保持保护 4．解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是（）不了一家人的生活。 5．老红军战士始终（）着艰苦朴素的优良作风。 6．青蛙是益虫，我们要（）它。 二、形近字组词。 伶（）裸（）碗（）徘（） 冷（）课（）蜿（）排（） 三、根据课文内容填空。 燕子去了，有（）的时候， （）枯了，有（）的时候，桃花（）了，有（）的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不（）呢？ 四、把下列成语补充完整。 摇摇（）坠张（）李戴专心致（） 全神（）注好高（）远高（）远瞩 完（）归赵调兵（）将口（）悬河 喜出（）外目不转（）千（）一发 斗志（）扬（）之不理阴（）诡计 五、把不同类的打上×，同类的打√。 1．苹果水果桔子葡萄蜜桃西瓜（） 2．曲艺电影歌舞录像报纸戏剧（） 3．长江黄河珠江汉江淮河泯江（） 4．背心汗衫衣服衬衫棉袄大衣（） 【字词荟萃】 1、仿照例子写词语。 （1）例：赤裸裸 （）（）（） （2）例：匆匆忙忙 （）（）（） 2、选词填空。 爱护 爱惜 1）他从小就养成了（）书籍的习惯。 2）粮食是宝中宝，人人都要（） 。维持 保持 3）解放前，爷爷起早贪黑地干活，可还是（）不了一家人的 生活。 4）老红军战士始终（）着艰苦朴素的优良作风。 3、反义词填空。 聪明（） 空虚（） 伶俐（） 【句段集锦】 照样子写句子。 （1）例： 洗手的时候， 日子从水盆里过去； 吃饭的时候， 日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 _____________的时候，日子 _____________________________； _______的时候，日子 __________________________；_____________ 时， 。 （2）例： 燕子去了，有再来的时候； 杨柳枯了，有再青的时候； 桃花谢了，有再开的时候。 ____________，有 _____________的时候； _____________，有 ________的时候； _____________，有 _____________的时候。 【课文链接】 读下面的句子，体会作者表达了怎样的思想感情，写下来。 （1）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返 呢？ 从 这 个 句 子 ， 能 体 会 到 ________________________________________________ 2）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 作者把自己的日子比作 __________________________，把时间 比 作 ___________ ， 说 明 了 _____________________________________________________ 【课外延伸】 1、阅读： 毛驴和牛大哥 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了， 请毛驴把它背（bēi ，bèi ）回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬， 老山羊拒绝了， 自己一瘸一拐地走了。 过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问： “牛哥，它出多少山芋请你背它？ “千斤。” 毛驴