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幼儿五一劳动节活动策划方案 　　为了让幼儿过一个有意义的节日，让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来，下面是小编给大家整理的幼儿五一劳动节活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。 　　幼儿五一劳动节活动策划方案一 　　 　　活动目标： 　　1.学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法，知道“五月一日”是劳动节。 　　2.在洗洗擦擦中，让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。 　　活动过程： 　　一、情境导入。 　　老师扮演狮子大王，孩子们扮演各种动物：小动物们，五月一日是劳动节，让我们大家一起劳动起来，来一次彻底的大扫除，让我们的家园（活动室）变得干净又漂亮吧！ 　　二、劳动第一步：洗洗擦擦活动室 　　1.交待使用小毛巾（小抹布）的方法：先开水龙头，把水开小点，打湿小毛巾，最后拧拧干。 　　2.教师分组请小动物们打扫，引导他们合作劳动：小鸟组擦桌子； 　　小鱼组擦门； 　　小羊组擦瓷砖； 　　毛毛虫组擦小椅子。 　　教师小结：擦之前要把小抹布里的水都拧干，擦的时候要同一方向，有规律地擦； 　　小抹布脏了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它拧干。 　　三、劳动第二步：户外晒晒小抹布 　　1.晒小抹布时要把它摊开，让太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后，就会起到杀菌的作用，下次又可以使用了。 　　四、劳动第三步：评评哪里最干净 　　1.狮子大王和小动物们一起看看，摸摸活动室里的各个地方，评评哪里最干净。同时，让小动物们体验到劳动的乐趣。 　　五、劳动结束语。 　　小动物们，我们今后要讲卫生，爱劳动。同时，自己的事情自己做，比比谁最勤劳哦！ 　　幼儿五一劳动节活动策划方案二 　　 　　活动目标 　　1.能用肢体动作有节奏地表现劳动时的欢快。 　　2.了解周围人的各种劳动，萌发爱劳动的情感。 　　活动准备 　　阿姨打扫卫生的录像、《劳动最光荣》音乐。 　　活动过程 　　一、引发讨论 　　1.今天老师给大家带来了一段录像，我们一起来看看，录像里有谁?他们在干什么? 　　2.观看幼儿园阿姨打扫卫生的录像并交流。 　　3.你看到阿姨们在干什么?（擦窗、扫地、擦桌椅、拖地板）鼓励幼儿用动作表现阿姨打扫卫生的各种动作。 　　4.录像里阿姨们做的事儿都被你们找到了，细心的小朋友也一定会发现在我们身边有很多人都在劳动，你见过吗?他们在做些什么呢? 　　5.幼儿想象人们的劳动，做出动作请大家猜：这是谁，他在做什么，发现身边爱劳动的人们有许多。 　　二、跟随音乐动作 　　1.听赏音乐：老师也很爱劳动，我喜欢一边劳动一边听音乐，这样会让我在做事的时候更有精神、更带劲！今天，我把小朋友劳动时最喜欢的一首音乐带来了，我们一起来听听。 　　2.教师随着音乐的节奏表演清洁工阿姨擦窗，幼儿随着音乐的节奏拍手，感受歌曲旋律和节奏。 　　3.教师反复播放歌曲，请幼儿想象可能有谁也在劳动，试着用动作表示（教师适当提示，使动作更明显，并能符合音乐的节奏）。 　　4.交流自己创编的动作，共同选择数个表示不同工人的劳动动作。 　　三、表演创造 　　1.自由结伴，分别扮作某一工种的工人，随音乐共同练习。 　　2.轮换地为大家表演（教师可扮作主持人，分别介绍）。 　　3.欣赏教师的舞蹈表演“我们爱劳动”，跟着教师一起舞蹈。 　　幼儿五一劳动节活动策划方案三 　　 　　活动目的： 　　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。 　　活动对象：全园幼儿。 　　活动时间：5月1日--5月31日。 　　活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 　　活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！ 　　活动过程： 　　一、且歌且吟——故事讲述篇 　　1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。 　　2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 　　3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。 　　二、小鬼当家——劳动实践篇 　　（一）小班——自己的事情自己做 　　开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。 　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 　　2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。 　　（二）中班——我是快乐小