粉嶺官立中學
課業及測考評估政策
(一) 課業政策
1. 課業目的
1.1 在課堂以外的時間,延展和加強學生的學習。
1.2 協助學生了解自己的學習進度及認清自己須改善的地方。
1.3 鞏固課堂學習,讓學生準備好學習新課題。
1.4 讓教師找出及了解學生在學習上所遇到的困難,以便進一步加強教學,解決學生的疑難。
1.5 評估學生在汲取知識、掌握技能及培養良好態度和價值觀等方面的表現。
1.6 讓學校及家長攜手合作,共同尋求方法,幫助學生改進。
2. 課業特點
1.1 配合學科的目標及學生的需要,具有明確的學習目標。
1.2 設計多元化,以引發學生的學習動機。
1.3 有助學生了解自己的學習進度,培養良好的學習習慣及發展共通能力。
1.4 部分課業設基礎題及挑戰題,以照顧學習差異。
1.5 能把課堂所學與學生的日常生活聯繫起來。
3. 課業種類
1.1 課堂延伸:在家裏完成課堂上未完成的課業
1.2 並行家課:學生在家裏開始及完成的課業
1.3 課前準備:上課前在家中所作的準備
1.4 溫
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