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激发与培养初中生学习动机的策略由于受家庭学校社会等多重因素的影响有一部分初中生逐惭萌生厌学心理到学校读书漫无目的做一天和尚撞一天钟糊糊涂涂地打发时光学习上松松垮垮敷衍应付毫无上进心有关调查你为什么要读书的问题时很多人回答爸爸妈妈逼我来的不读书没事干大家都来读书我也就来啦等诸如此类的话也就是说很多中学生来学习是被一种无可奈何的情绪所驱使他们的学习是缺乏积极的学习动机的那么如何激发与培养学生的学习动机呢笔者认为可以从以下几个方面着手激发和维持学生的求知欲和好奇心动机中最重要和最重点的部分就是求知欲和
激发与培养初中生学习动机的策略
由于受家庭、学校、社会等多重因素的影响,有一部分初中生逐惭萌生厌学心 理,到学校读书漫无目的,做一天和尚撞一天钟”糊糊涂涂地打发时光,学习上松松垮 垮,敷衍应付,毫无上进心。有关调查 你为什么要读书”的问题时,很多人回答 爸爸 妈妈逼我来的” 不读书没事干” 大家都来读书我也就来啦”等诸如此类的话。
也就是说,很多中学生来学习是被一种无可奈何的情绪所驱使 ,他们的学习是缺乏积
极的学习动机的。那么如何激发与培养学生的学习动机呢 ?笔者认为可以从以下几
个方面着手:
、激发和维持学生的求知欲和好奇心
动机中最重要和最重点的部分就是求知欲和好奇心,它们是激发和培养学
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