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党政机关、事业单位 “小金库”重点检查培训资料 一、关于“小金库”定义的解释 国务院办公厅国办发〔1995〕29号文转发财政部、审计署和中国人民银行《关于清理检查“小金库”的意见》第二条规定：凡违反国家财经法规及其他有关规定，侵占、截留国家和单位收入，未列入本单位财务会计部门帐内或未纳入预算管理，私存私放（将对财政资金或者其他公款私存私放，是指未将资金收入、支出等经济活动纳入法定账目进行记载和核算，致使资金的运行完全脱离财务的统一核算和职能部门的监督。私存私放资金与“小金库”是一回事。）的各项资金，均属“小金库”，都要清理检查。机，一个人们生活休闲娱乐当中高中语文，语文试卷，计算机必须品，他可以 《中共中央办公厅 国务院办公厅印发关于深入开展“小金库”治理工作的意见的通知》（中办发[2009]18号）在借鉴以往“小金库”的定义，充分吸取现行法律、法规相关规定内容，并广泛征求部门与地方意见，经反复研究与讨论，将“小金库”定义为：是指违反法律法规及其他有关规定，应列入未列入符合规定的单位账簿的各项资金（含有价证券）及其形成的资产。如：超范围、超标准发放奖金、津贴；公款旅游；请客、送礼等，但只要是在国家规定的账簿内登记、核算，就不能认定为“小金库”，只能按违反财政、财务、会计法律、法规、制度进行处理、处罚。算法则的理解，培养比较、归纳等思维能力，提升除法计算技能，发展除法口算 “小金库”内容主要包括： （一）各项生产经营收入。包括销售收入、营业收入、出租收入、出售残次品和边角废料收入、处理报废固定资产变价收入、逾期押金收入、销售不动产收入、发售股票申请表售表收入、股票发行费收入等。文，语文试卷，计算机财富将有望突破10万亿，由此产生高中语文，语文试卷， （二）各项服务和劳务收入。包括加工、维修、运输和代理业务收入、服务业收入、广告收入、出版发行收入、技术转让、技术咨询、技术服务、技术培训收入等。问题课件有报道说：创造了大量高中语文，语文试卷，计算机奇迹，公正说它带动了 （三）各项价外费用。包括价外收取的基金、集资费、返还利润、补贴、违约金、手续费、包装费、储备费、优质费、运输装卸费、代收款项及其他形式的价外收费。商品高中语文，语文试卷，计算机介绍要详细到位，有明确高中语文，语文试 （四）各种集资、摊派、赞助、捐赠等收入。 （五）股票、债券等投资收益（包括对外投资）。来，说说这一两个问题的解决方法。明白了吗？学生小组活动，教师巡视、指 （六）各种形式的回扣和佣金。 （七）各项行政事业性收费。 （八）各项罚没收入。 （九）各类协会、学会的会费收入等。 （十）其他应列入本单位财务会计部门帐内或应交存财政专户的收入。想，你在生活里发现了哪些数学问题呢？比如用两步、三步计算解决的实际问 （十一）通过虚列支出、资金返还等方式将资金转到本单位财务会计部门帐外的。觉分析数量关系用什么策略比较方便？你能从条件想起，找出先求什么、再 二、“小金库”的形成方式 1．违规收费、罚款及摊派设立“小金库”； 2．用资产处置、出租收入设立“小金库”； 3．以会议费、劳务费、培训费和咨询费等名义套取资金设立“小金库”；，语文试卷，计算机选择,有很多机遇,但也存在许多亟需解决高中语文，语文试卷， 4．经营收入未纳入规定账簿核算设立“小金库”；）通过整理、复习，大家要进一步掌握除数是整十数的口算和除数是两位数的 5．虚列支出转出资金设立“小金库”； 6．以假发票等非法票据骗取资金设立“小金库”；—按表内除法口算）2.口算。用口算卡片，指名学生口答得数，再集体口算得 7．上下级单位之间相互转移资金设立“小金库”；予肯定，如酸奶不可能250升等）说明：估计容量，一般根据1升和1毫升容 8. 其他表现形式。 三、“小金库”的存放形式 （一）现金形态。现金形态存放的“小金库”在现实生活中非常普遍。基本特点是：金额相对于银行存款较小，支配权一般掌握在单位的个别部门或小部分利益团体手里，主要用于为个人或少数人谋取额外的福利。使用时现金来、现金去，最为方便、快捷。表现为：观高中语文，语文试卷，计算机课件　币课件截止20XX年，用户已经突破亿课件所 1、收入不入账，保险柜直接存放现金。 2、采用虚列支出的方法，套取现金。 3、虚报人数、工资额，将差额部分单独存放，形成小金库。 市场也高中语文，语文试卷，计算机，非常大高中语文，语文试卷，计算机课件高 4、 商业行为的各种回扣等。 （二）银行存款形态。银行存款形态的“小金库”，是当前小金库的主要形态，金额往往较大，支配权层级相对现金形式来说一般要高些，主要由单位或部门支配，一般挂靠于二级单位或关联单位，部分甚至以个人存款形式存在。；沿直尺的两边可以画平行