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  • 2021-03-27 发布于江苏
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体育教学工作总结 2012-2013学年度第二学期 体育教学工作总结 转眼间,已临近期末。在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本, 强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生 理、身心得到健康发展。作为一名刚转型的体育教师,如同刚出生的婴儿,不断地 在教学中吸取营养,在学习中成长,慢慢地加深了对本职工作的认识和理解。在这 个学期的教学工作中,我担任六年级的体育教学,尽管取得的成绩不多,但对于转 型的新人而言,总结经验教训、发现与解决问题的研究,是至关重要的; 为了使今后的体育教学更加科学化、人性化,更好地服务于学生,促进学生的 身心健康、全面发展,现对本学期的工作总结如下: 一、教学工作 1、本着“健康第一”的指导思想,立足于基础教育与素质教育的方针与政 策,以学生为主体,师生互动互学,以教促学,以学促教,力争全面发展学生,实 现快乐体育与体育教育的有机结合。 2、学生对体育运动积极性较高,在老师的教学及指导下能积极锻炼,增强自 身体质,有效地矫正和补偿自身身心缺陷,特别是使他们养成良好的行为习惯和正 确的思想意识。 3、通过体育课的锻炼,使那些有身心障碍的学生消除了自卑心理,感受到了 学校、班级和老

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