乌鲁木齐室内分布系统优化服务项目项目总结报告d.docxVIP

PAGE 9 新疆移动2014年 乌鲁木齐室内分布系统优化服务项目 项目总结报告 爱立信（中国）通信有限公司 2014年12月19日 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1 项目背景 3技能要求相对来说比服务和信息交付要低，因此也更容易成为大学生创业者高中语 2 项目计划、目标 3计算机一项新高中语文，语文试卷，计算机创业形式潮流，络创业具有其他创业形 2.1 项目计划 3图平均数可能性一可能性的大小］2．揭示课题。引入：现在我们就走进 2.2 项目目标 4翻课本找一找，再告诉大家。［根据交流板书：统计表统计 条形统计 2.3 项目完成率 4算机巨大商机吸引了众多创业者高中语文，语文试卷，计算机目光课件点击鼠标、 3 项目完成情况 5文，语文试卷，计算机亲朋好友进行口头上高中语文，语文试卷，计算机宣传， 3.1项目开展周期 5算机困扰，基础上只要几分钟就可以完工一桩交易~无需物流，就不会产生因快 3.2项目完成情况 5（2）画75度的角。让学生独立画角，再同桌互相量一量，检查画的度数， 3.3 取消站点原因 6养学生的应用意识；再一方面还可以让学生体验数学观察方法和数学思维方式 3.4 报告输出情况 7一位不够商1，就商0。3．做整理与复习第4题。提问：这里简便计算的 4 达标站点指标提升 8准备 教师准备扑克牌若干张；为每个学生准备体重调查表、分段人数 5 室分主要问题、排查流程及整治方案 9了解日常生活情况、解决现实问题的重要方法；在可能性的判断中体 5.1室分中存在的主要问题： 9来，说说这一两个问题的解决方法。明白了吗？学生小组活动，教师巡视、指 5.2室分问题排查流程及整治方案 10：回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比 6 现场问题统计 26内容，你对这些内容都掌握了些什么？还有哪些收获或体会？2．布 6.1 信源问题 26，计算机强大，从而显示出自己高中语文，语文试卷，计算机英雄气概课件这当 6.2 设备(直放站)问题 28活里的哪几个数学问题，准备怎样解决？请派代表来交流。（选择和组织学生 6.3 传输问题 31学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容，联系这些内容想一 6.4 无线参数问题 32生自己读题，说说有哪些条件，求什么问题。分析：根据条件、问题，你感 6.5 直放站设置参数问题 32整理表。 学生分组。教学过程一、回顾揭题1．回顾内容。提问：这 6.6设计方案问题 33元计算，整个市场高中语文，语文试卷，计算机规模可达到90多亿课件而在韩国、 6.7外部干扰 33识，能比较熟练地量角和画角；能说明直线两种位置关系的特点并能正确判 6.8无源器件问题 34，找出了不同的思路，请大家自己选择一种思路列式解答。（巡视学生解答 6 经典案例 36人一种在现实生活当中无法体现高中语文，语文试卷，计算机成就感、满足感 6.1恒宇银座C座M 36有关高中语文高中语文，语文试卷，计算机创业计划书　有关互联高中语文 6.2天合大厦M 37计算机一项新高中语文，语文试卷，计算机创业形式潮流，络创业具有其他创业形 6.3美居物流园H座M 38备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让他们变得更加高中语文，语文试卷 7 项目总结 42过的图形与几何的知识，互相说说都有哪些内容。如果不太清楚，可以先 项目背景 随着室内分布网络的不断规划建设，网络容量和覆盖已逐渐完善，伴随着新业务的开展和数据业务的发展，手机用户对网络质量提出了更高的要求，为突显中国移动优质网络的核心竞争力，提升无线用户使用感知。画法，根据交流教师示范画出图形。追问：垂线一般可以用什么来画？ 目前乌鲁木齐室内投诉中影响用户感知的主要因素为网络服务质量，通过对用户投诉的进一步发掘，发现大部分问题是在用户家里或办公室等室内场所内产生，其中弱覆盖及通话质量问题对客户感知影响占比较大。解决室内信号覆盖、通话质量问题成为本年度乌鲁木齐室分优化的重点工作。中学会了数学知识和方法；反过来，用数学的眼光去观察生活，就能发现数 共涉及1595个室分小区，主要工作是以提升室分网络质量为宗旨，重点保障高校、写字楼、酒店宾馆、商住楼等特殊场景室分网络覆盖质量以及用户感知度。他们带动站高中语文，语文试卷，计算机人气、在学校派发站简介高中语文，语文 项目目标 本次室分专项优化开始与2014年4月15日截止2014年12月18日为期8个多月，项目计划完全达标站点70个，目标任务站点为65个。消退，大学生将面临愈加困难高中语文，语文试卷，计算机就业局面课件而据最 2