【】2019新人教版六年级数学下册圆柱与圆锥同步练习及答案解析.docVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE6 精品文档 PAGE 小学数学六年级《圆柱与圆锥》同步试题及答案解析 一、填空 1．如图，把底面周长 18.84cm，高10cm的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体。这个长方 体的底面积是（ ）cm2，表面积是（ ）cm2，体积是（ ）cm3。 考查目的：圆柱的侧面积、表面积和体积计算。 答案：28.26，304.92，282.6。 解析：把圆柱体切拼成一个近似的长方体后，底面积、体积都没有发生改变，只有表面积比原的圆柱 多了两个长方形的面积， 而多出的两个长方形的长等于圆柱的高， 宽等于圆柱底面圆的半径 面周长计算）。 2．数学老师的教具里有一个圆柱和一个圆锥，老师告诉大家，圆柱和圆锥的体积相等，底面积也相 等，已知圆锥的高是 12厘米。请你算一算，这个圆柱的高是（ ）厘米。  （利用底 考查目的：圆柱与圆锥的体积。 答案：4。 解析：圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的 。在圆柱和圆锥体积相等， 底面积也相等的情况下， 圆锥的高是圆柱高的 3倍，因此圆柱的高是 12÷3＝4（厘米）。 3．一个圆柱形的木料，底面半径是 3厘米，高是 8厘米，这个圆柱体的表面积是（ ）平方厘米。 如果把它加工成一个最大的圆锥体，削去部分的体积是（考查目的：圆柱的表面积、圆锥的体积计算。答案：207.24，150.72。  ）立方厘米。 解析：圆柱的表