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2021年江西教师招聘考试小学体育试题及答案 一、选择题1.体育与健康具有基础性，实践性，健身性。( C )A 趣味性 B 时代性 C 综合性 D 普及型2.运动解剖学是体育专业的一门必修课，属于( B )A 运动保健科学 B 运动人体科学 C 运动生理科学 D 运动医学科学3.脑部位于颅腔内，通常把中脑，脑桥，延简称为 ( B )A 小脑 B 脑干 C 端脑 D 间脑4.( D )是学生是否主动和积极参与体育学习和锻炼的前提。A 年龄特点 B 运动特点 C 运动项目 D 体验欲动乐趣和成功5.体能可以分为与健康有关的体能与动作技巧有关的体能，( D )属于动作技能的体型。A 心肺耐力 B 身体成分 C 肌肉力量 D 灵敏性6.能充分体现体育与健康课程本体的性质，有助于课程目标的实现及学生主体地位的体现是( A )学习领域A 运动参与 B 运动天赋 C 身体讲课 D 心理讲课和生活学习领域7.青少年骨骼生长最快的时期是( D )A 9到18岁期间 B 10到8岁期间 C 11到18岁之间 D 12在18岁到期间8.体育与健康教学中，角色要根据学生的年龄特点，（ C ） 、兴趣爱好等，设置适宜的学习目标，选择适合的教学内容，让学生在不断取得进步的过程中获得乐趣和成功感。A 性格 B 个体需求 C 运动基础 D 心理特点9.( A )是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期实践中积累起来的经验的概括和总结。A 体育知识 B 体育实践 C 体育教学 D 运动技巧10.骨骼肌具有多种物理特性，下列不属于骨骼肌物理特性的是( C )A 伸展性 B 弹性 C 柔韧性 D 粘滞性11.在小学二年级舞蹈、韵律操、武术教学中，学生动作学习采用（ B ）为主A 自主学习 B 合作学习 C 接受式学习 D 探究学习12.从学生好奇、好问、好运的心理特点出发，以培养研究性思维的目标，以基本教材为内容，使学生通过再发现的过程进行学习的方法叫( A )A 发现学习法 B 启发诱导法 C 创造教学法 D 合作教学法13.体育与健康课程学习中， ( D ) 对教师设置学习目标影响较小。A 教学条件 B 学生实际情况 C 三维目标 D 天气情况14.在小学六年级分腿腾跃教学中，教师更加学生个体差异和不同需求，分别布置了高矮不一的四片场地，让写生自由选择进行联系，展示个体和运动能力的课属于( C )课型A 运动参与 B 技能学习 C 效果展示 D身体发展15.( D )是学期教学计划的细化没事课时教学计划制定的依据，具有中介和桥梁的作用。A 阶段教学计划 B 年度教学计划 C 水平教学计划 D 单元教学计划16.分布在长青的两端及其他的内部，有许多针状或片状的骨小梁交织而成的是( B )A 骨密质 B 骨松质 C 不规则骨 D 籽骨17.下列 选择中不属于循环静脉的是( C )A 上腔静脉 B 下腔静脉 C 肺静脉 D 心经脉18.踝关节扭伤后正确处理的方法是( C )A 立即冷敷按摩 B立即热敷按摩 C 立即冷敷,24小时后热敷 D 48小时后冷敷按摩19.附肢骨共有126块，下列选项中属于附肢骨的是( B )A 颅骨和躯干骨 B 上肢骨和下肢骨 C 长骨和断骨 D 扁骨和不规则骨20.运动技能形成的第三个阶段是( D )A 认知与定向 B 运动的联结阶段 C 泛比阶段 D 协调完善阶段21.根据动作的几岁结构，可把体操中的技巧动作分为平衡和( C )A 用力动作 B 摇摆动作 C 翻腾动作 D 抛接动作22.协调身体运动，调节肌紧张，维持身体平和的脑器官是( B )A 大脑 B 小脑 C 中脑 D 端脑23.体育游戏创编技法多种多样，下列属于体育游戏创编法之一的是( A )A 变化法 B 想想法 C 综合法 D 讨论法24.儿童认知碎片随着年龄的发展进入不同的阶段，12-15岁时是儿童认知水平发展的( C )A 前运算阶段 B 感知运算阶段 C 形式运算阶段 D 具体运算阶段25.竞技运动是一种具有竞争性、挑战性、规则性、不确定性、和娱乐性的身体活动，是以竞争和竞赛为主要目的的活动过程。其中( A )性最为突出。A 竞争性和规则性 B 挑战性和规则性 C 竞争性和娱乐性 D 规则性和娱乐性26.健美操作为一项独立的体育运动项目兴起于( C )。A 20世纪50年代末60年代初 B 29世纪60年代末70年代初C 20世纪70年代末80年代初 D 20世纪80年代末90年代初27.下列不属于技能操作信息加工过程的是( D )A 刺激辨别阶段 B 反应选择阶段 C 反应控制阶段 D 反应编程阶段28.在运动练习法中，负荷强度较低，负荷时间