五年级下册数学人教版方法技能提升卷3（含答案）.pdfVIP

方方法技能提升卷3 抽象的空间想象能力 一、我会填。(每空2分，共26分) 1． 这两个立体图形从( )面看时，看到的形状 是一样的。 2．一个立体图形，从正面看是 ，从左面看是 ，则这 个立体图形最多由( )个小正方体组成，最少由( )个小正 方体组成。 3．把一根3 2 m长的方钢横截成3段时，表面积增加80 cm，原来方 3 钢的体积是( )m 。 4．下面的图案可以看作是由 通过( )次旋转得到的，每次旋转 了( )度。 5．下图所示的长方体共有( )个小正方体；其中两个面露在外面 的小正方体共有( )个；三个面露在外面的小正方体共有 ( )个。 关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！ 第1页 6．下图是4个堆放在墙角的正方体，每个正方体的棱长是5 cm，露 2 3 在外面的面积是( )cm，这个立体图形的体积是( )cm。 7．图形 绕点O按( )方向旋转( )度可以得到图形 二、我会辨。(对的在括号里打“√”，错的打“×”。每题1分，共3分) 1．从左面观察 ，所看到的图形是 。 ( ) 2．在一个长方体中，最多可以有8条棱的长度相等。 ( ) 3. 这是一张带有折痕的纸板(单位：cm)，将它按折痕折成一个长方 体，口向上，这时底面积是15 2 cm。( ) 三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共6分) 1．把两个棱长为acm的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表 面积是( )cm。2 A．12a2 B．2a3 C．10a2 2．聪聪在观察一个由小正方体摆成的几何体时，从正面、左面和上 关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！ 第2页 面看到的形状如下： 那么这个几何体是由( )个小正方体摆成的。 A．3 B．4 C．5 D．6 3．把图形 绕点O逆时针旋转180°，得到的图形是( )。 四、动手操作，智慧大脑。(共30分) 1．下面是由8个小正方体拼成的图形，画出从不同方向看到的图形。 (10分) 2．画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后的图形。(10分) 3．一个几何体从上面看是 ，正方形中的数字表示在这个位置 关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！ 第3页 上所用的小正方体的个数，请画出这个几何体从正面、左面观察到 的图形的样子。(10分) 五、计算下面图形的表面积和体积。(单位：cm)(10分) 六、走进生活，解决问题。(共25