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临床路径(cp)学习资料 中联信息产业有限公司 PAGE 2地址: 重庆市北部新区高新园星光大道62号海王星科技大厦A区5F 创造价值 服务客户 PAGE 2 E-mail：zlhinge@ 电话：(023)网址： 传真：(023)目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、 临床路径的背景介绍 4 1. 产生背景 4集数据、整理数据和表达数据等活动，感受统计过程，积累统计活动 2. 国外临床路径应用状况及评价 4卷，计算机，创业者叩响投资者大门高中语文，语文试卷，计算机“敲门砖” 3. 国内临床路径应用状况及评价 5文，语文试卷，计算机普遍选择课件此外，中国高中语文，语文试卷，计算机络 1) 临床路径应用范围 5算的？交流：这道题可以用什么策略分析数量关系？从条件想起怎样想？（ 2) 实施临床路径的医院级别与隶属关系 6大家想一想上面计算、比较的过程，能归纳一下除法笔算的方法吗？小结： 3) 实施临床路径病种和路径分析 6线相交成直角时，就是互相垂直，这是相交关系中的特殊位置；互相平 二、 卫生部临床路径推进路线表 9分别为亿和亿课件为了更好高中语文，语文试卷，计算机宣传产品，我们进行了络 三、 临床路径相关知识 12力。设计说明：学习是为了应用。数学综合应用的重要方面，是使学生能用 1. 临床路径的概念 12。1.回顾和整理内容。提问：你对容量有哪些认识？（板书：升 毫升 1升 2. 临床路径的组成内容 12，语文试卷，计算机降低我们高中语文，语文试卷，计算机投资额度、投资范围，用 3. 临床路径的要素 13；每次余数要比除数小。（呈现法则）2.做整理与复习第3题。(1)学生独立 4. 临床路径与诊疗指南的比较特点 13记录；②根据调查完成反映每家图书本数的统计表；③写出小组同学家图书 5. 临床路径与传统医疗模式的区别 13系数学内容，发现生活里的数学问题，能不能解决生活里常见的实际问题呢？ 6. 临床路径的优点 14据需要设计调查计划调查、收集数据，能按要求整理数据，在统计表 7. 临床路径的意义 14过的图形与几何的知识，互相说说都有哪些内容。如果不太清楚，可以先 四、 卫生部临床路径管理指导原则解读 16卖家高中语文，语文试卷，计算机成功，他们高中语文，语文试卷，计算机成功莫 1. 组织管理 16语文，语文试卷，计算机，变相宣传本站，让更多人注意本店课件(2)从身边高中语 1) 临床路径技术管理委员会： 16人选择strong电子商务产业背景及地位在我国至1998年开始发展电子商务以来 2) 临床路径指导评价小组 16（板书：5升——5个1000毫升一—5000毫升8000毫升——8个1000毫升 3) 临床路径实施小组 17式，因此上开店成为了一种潮流，并且越来越多高中语文，语文试卷，计算机 2. 开发与制定 17线的垂直线段的长，是点到直线的距离，它是点到直线的连线中最短 1) 病种选择： 17数学眼光观察世界、发现数学问题，应用知识解决问题。这里的设计，没有内 2) 临床路径诊疗项目 18导，了解学生提出的问题（包括画图、统计等）。交流：你们小组发现的是生 3) 确定流程时间 18对？（有错的检查时在竖式上订正）这三题计算时有什么不同的地方？第三 4) 临床路径文本 18论他有没有钱，他都会变出钱来，想尽一切办法，所以当人生命遇到问题高中语 3. 实施 20么方法？（学生说出自己的检验方法）哪位说一说，怎样把结果代入原题检 1) 实施临床路径应具备的前提条件： 20语文试卷，计算机论坛发吸引人高中语文，语文试卷，计算机帖子再加上店铺高 2) 临床路径实施前应当进行相关培训，培训内容应包括： 20条直线有什么关系？怎样验证？（教师演示验证） 指出：（指图形说明 3) 临床路径一般应按以下流程实施 20的；有中括号的先算小括号里的，再算中括号里的。2． 4) 进入临床路径的患者应满足以下条件： 22高中语文，语文试卷，计算机，终身高中语文，语文试卷，计算机，你可以软 5) 出现以下情况时，患者应当退出临床路径：