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三 倍数与因数 第4课时 找因数 打好基础 我会填。 (1)24=1×( )=( )×( )=( )×( )=( )×( ) 24的全部因数:____________________。 1 24 4 6 3 8 12 2 24,1,4,6,3,8,12,2 (2)64共有( )个因数,其中最小因数是( ),最大因数是( )。 (3)在1,2,3,5,8,12,18,24中,36的因数有( ),4的倍数有( )。 (4)一个数是24的因数,它的倍数又有18,这个数最大是( )。 7 1 64 1,2,3,12,18 8,12,24 6 (教材P38第3题变式)我来找一找。 (1)28的因数:___________________________。 (2)35的因数:___________________________。 (3)同时是28和35的因数:_______________________。 2 7,4,14,1,28,2 5,7,1,35 1,7 (趣味题)五年级一班的学生进行队列表演时排成一个正方形队列,学生人数在30~50之间,而且学生人数只有3个因数, 你能算出这个班有多少人吗? 3 49人 画出面积是18平方厘米的长方形,要求长方形的边长是整厘米数。这样的长方形有哪几种?在方格纸上画出来,并写出18的全部因数。(每个小方格的边长表示1 cm) 4 方法一:长18厘米,宽1厘米; 方法二:长9厘米,宽2厘米; 方法三:长6厘米,宽3厘米。 画图略。18的全部因数有:1,2,3,6,9,18。
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