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青少年活动实施方案
第1篇:青少活动中心活动实施方案WORD格式
青少年活动中心活动实施方案
为进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关
于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工 作的意见》,我县利用课余时间、假期和周末充分发挥青少 年校外教育基地作用,为广大青少年学生开展丰富多彩的活 动,满足广大青少年学生多种多样的兴趣爱好,丰富我县青 少年的校外生活。青少年活动中心开展的一系列主题教育活 动将坚持认知教育与实践体验相结合、主题教育与兴趣培养 相结合,抒发爱国情怀,普及科学、艺术素养,提高实践能 力,全面推进素质教育。活动中心将以“塑造品格、彰显个 性、发展特长、提高素质”为教育目标,凭借一流的师资、先进的设施、严格的管理,将良好的校外教育带给我县广大 青少年。
一、基本情况
青少年校外活动中心在县委县政府及行政主管部门的
关心支持下,特别是在县教育局正确领导下,于
2009 年 9 月正式启用,活动中心共三层:五楼科技部,六楼艺术部, 七楼是运动健身部,设有音乐活动室、室内体育健身室、美 术室、文艺舞蹈室、图书阅览室、科技活动室、科技智慧园、计算机信息室。家长、学生对活动中心一直保持着极大的关 注和热情,活动中心为广大青少年学生提供了一个健康生活、快乐活动的场所,对青少年的全面发展提供了有利条件。许
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许多多家长到中心咨询,并要求给孩子报名参加活动及特长 培训。青少年活动中心制定了各项规章制度及“学生活动安 全预案”,以确保学生活动安全有序,杜绝安全事故发生。
二、青少年校外活动中心的服务宗旨和任务
1、青少年活动中心的服务宗旨:坚持公益性原则,坚
持为广大青少年学生服务。
2、青少年活动中心工作的主要任务是:
一方面是组织广大青少年开展丰富多彩的校外科技、艺
术、体育等活动;二是通过特长培训培养孩子们的特长、兴 趣爱好,提高他们的专业水平;三是通过开展科技文化活动 普及科学文化知识,提高青少年学生的科技文化素质;四是 通过传统性或专题性的校外活动,带动学校和乡村少年宫校 外活动的广泛开展。
三、开展公益活动、特长培训项目
对于青少年活动中心的活动,学生及家长热情很高,特
别希望孩子参加体、音、美、科技方面的特长培训;大部分 家长希望自己孩子能到 “中心” 来参加各项活动。 根据实际, 我县青少年活动中心安排开展下列公益活动、特长培训以及 社团的组建:
1、公益活动项目
(1)科技模型制作(航空航海车辆模型);(
2)机器
人组装、编程;( 3)气象观测;( 4)棋艺比赛;( 5)乒
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乓球、羽毛球比赛;( (8)跆拳道。
2、特长培训项目
6)图书阅览;( 7)电子图书阅览;
(1)音乐类:①钢琴;②手风琴;③舞蹈;④声乐。 (2)美术类:①绘画(儿童绘画、素描、水粉画、国
画);②书法。
(3)体育类:①羽毛球;②乒乓球;③棋艺;④跆拳
道。
(4)科技类:①微机;②航空航海车辆模型;③数码
照相;④电脑基础及绘画。
(5)文化类:①趣味数学;②英语;③阅读与写作;
④珠心算。
3、组建兴趣小组
(1)合唱组; (2)舞蹈队; (3)书画兴趣小组; (4)
科技模型兴趣小组。
四、活动、培训时间
每周一至周五下午课外一节课时间,双休日、节假日、
寒暑假,活动、培训两手抓。
五、开展活动的方法
1、以公益性活动为主,辅以特长培训,使广大少年学
生有一个增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦
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身心、健康成长的校外活动场所。为提高少年学生的思想道 德素质贡献力量。
2、“中心”每位教师做到“三个一”:负责一项公益
性活动,承担一项特长培训,组建一个兴趣小组。
3、根据“中心”开展活动、特长培训情况,聘请兼职
专业课教师。
4、以青少年活动中心为主要活动阵地,
辐射城区初中、
小学,并逐步拓展到乡镇中小学,带动全县中小学学生校外 活动的广泛开展。
5、在条件成熟时,利用“中心”的设备、器材让“活
动”进社区、进校园,丰富学生的课外生活。
六、资金保障
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