人教版七年级上册综合性学习 《我爱我家》公开课教案.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版七年级上册综合性学习 《我爱我家》公开课教案 目标的制定：《我爱我家》是人教版七年级上册第五单元的综合性活动课，“我爱我家”这一主题要求学生在深入了解家庭的过程中感悟亲情，锻炼口语交际能力，并在深入了解家庭的基础上，表达自己对家庭生活的独特感受，写出有血有肉、亲情洋溢的作文。因此，课前的调查与采访是本次活动成败的关键。由此，我的目标确定为：1、学会发现和积累家庭生活素材。2、培养学生探讨、追寻、调查、研究的兴趣和能力。3、在对家庭中平时不被注意的寻常小物小事的调查了解中，体验生活的底蕴及蕴藉的情意。4、在活动过程中，感悟关爱，理解关爱，体验爱心，生发爱心。活动实施过程：一、教学准备1、教师进行家庭情况问卷调查。（教师课前设计了若干题目进行问卷调查，然后根据调查所得设计教学程序。）2、学生完成调查表，收集抒写亲情的诗句。3、和父母一起翻翻旧相册，听他们讲讲照片后面的故事；找一找家中的某一件你感兴趣的物品，问问父母它的来历。选择其中最有价值或意义的照片或珍品，介绍给大家。4、做好访谈记录表。要求：a拟好谈话提纲。内容包括：向父母介绍本次语文活动的内容和访谈的目的