江苏省盐城市高中生物免疫调节教学案苏教版必修3.pdfVIP

免疫调节 学习目标 : 1 ．知识：概述免疫系统的组成，概述免疫系统在维持稳态中的作用；概述免疫失调 的类型。 2. 能力：通过对细胞免疫和体液免疫的区别与联系的讨论，强化逻辑思维的严密性全 全面性。 3. 情感态度价值观：关注免疫与健康的关系。 学习重点 : 免疫系统的防卫功能 学习难点 : 体液免疫和细胞免疫的过程 教学方法 : 合作探究、讨论 教学步骤： 一、课前自主学习 自学提纲 1. 什么是免疫？人体的免疫系统由哪些部分组成？人体三道免疫防线分别是什么？ 2. 淋巴细胞分为哪两类？它们分别起源于什么细胞？ 3. 什么是体液免疫？描述体液免疫的过程。什么是细胞免疫？效应 T 细胞是如何发挥作用 的？ 4. 免疫失调有哪些类型？艾滋病的病因是什么？它是如何传染的？怎样预防艾滋病？ 二、课内互动学习 1．检查与建构 （1）人体的免疫系统包括 、 和 等。 （2 ）人体的免疫可分为 和