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- 2021-03-26 发布于山东
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数学教案
数学教案
(100以内加、减法)
教师:
教师: 老师
100 以内的加、减法
[教学目标]
1.知识与技能:理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法,并能正确计算。培养学生观察、分析、解决问题的能力。
2.过程与方法:学生经历自主探索、合作交流的学习过程,进一步理解整十数加、减整十数的算理。
3.情感、态度与价值观:培养学生良好的学习习惯。
[重点难点]
1.教学重点:掌握口算方法,并能正确计算。
2.教学难点:掌握口算方法,并能正确计算。
[教学准备]
课件、小棒、计数器。
[教学过程]
一、复习
1.口算。
3+2 6-3 6+2 2+7 9-4 5+4 4+2
2+5 7-3 9-1 8-3 6+3 7+2 6-2
2.揭示课题:今天我们继续学习 100 以内数的加、减法。
二、新授
1.整十数加整十数。
(1)创设情境。
出示主题图:
停车场里停满了五颜六色的小汽车,假设你是一位停车场管理员,快来管理一下小汽车吧!
汽车颜色有几种?
汽车颜色有几种?
分别多少
分别多少辆?
一共
一共多少辆汽车?
红色和
红色和黄色汽车要全部开走,还剩多少辆?
(2)仔细观察图片。
师:从这幅图上,你能获得什么信息?
生 1:停车上里有6种颜
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