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滑轮组组装口诀及绳子穿绕方式初中物理教材中简单滑轮组的组装问题是学生在学习这一章的一个难点根据不同的要求设计与组装滑轮组的方法很多利用口诀奇动偶定一动配一定偶数减一定变向加一定去解决这一问题可以使学生准确记忆和掌握组装滑轮组的要领一滑轮组的结构特点分析基本结构定滑轮动滑轮绳子装配结构分析特点承担动滑轮的绳子段数设为装配结构如下表所示二组装滑轮组的要领确定根据题意确定由多少段绳子承担动滑轮重力和物体重力组装滑轮组口诀奇动偶定确定好了动滑轮和定滑轮的个数后再确定绳子的起始点当为奇数时绳子的起始点从动
滑轮组组装“口诀”及绳子穿绕方式
初中物理教材中,简单滑轮组的组装问题,是学生在学习这一章的一个难点。根据不同的要求,
设计与组装滑轮组的方法很多。利用口诀 :“奇动偶定;一动配一定;偶数减一定;变向加
一定。”去解决这一问题,可以使学生准确记忆和掌握组装滑轮组的要领 。
一、 滑轮组的结构特点分析
1、 基本结构:定滑轮、动滑轮、绳子。
2、 装配结构分析:特点承担动滑轮的绳子段数设为“ n”,装配结构如下表所示。
二、 组装滑轮组的要领
1、 确定“n”。根据题意 确定由多少段绳子承担动滑轮重力和物体重力 。
2、 组装滑轮组。口诀:“奇动偶定”。
确定好了动滑轮和定滑轮的个数后,再确定绳
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