理论课程教学大纲的格式.pdfVIP

《微机原理与接口技术》教学大纲 课程性质：专业方向课程 先修课程：高级语言程序设计 总学时： 78 学分： 4 理论学时： 60 实验学时： 18 （有课程实验） 开课学院：物理与电子信息学院 适用专业：通信工程 大纲执笔人： 喻其山 大纲编写时间： 2006 年 12 月 教研室主任审核： 喻其山 教学院长审定： 王元航 返回 一、说明 1、课程的性质、地位和任务 本课程为专业基础必修课（课程编码： 。 授课对象是通信工程专业的本科生。 本课程的主要任务是使学生了解和掌握微机的基础知识、 硬件组 成与工作原理、 汇编语言程序设计和微机接口技术等内容， 提高学生 的软、硬件的设计能力以及解决实际问题的动手能力。 本课程可让本 专业的本科学生学习了解微型计算机系统的工作原理及接口芯片和 接口设备的工作原理 ( 以 IBM PC/XT 为原型机 )。在学生学完本课程后 能较好地理解微型计算机系统的工作原理， 掌握通过自编软件对计算 机的运行过程进行实时控制和管理， 对各种常用的计算机接口芯片和 设备能很好地使用和控制， 以达到将计算机应用于实际控制过程的目 的。 2 、课程教学的基本要求 （1）掌握微型计算机系统的组成、及各部分的工作原理。 （2）掌握 8086/8088 CPU 的指令系统，并通过汇编语言对指令 系统的应用以及对微机的控制。 （3 ）掌握微型计算机内存的结构和工作原理，并能很好地对内 存进行扩充。 （4 ）掌握基本的接口电路芯片及其组成电路的工作原理，了解 接口电路中采用的一些技术。 （5 ）掌握一些常用的外部设备的工作原理及使用方法，从程序 员角度来使用外设的功能。 （6 ）通过实验掌握微机系统的基本原理以及基本接口的使用方 法。 （7）突出重点，拓宽范围。 3、本课程的重点与难点 重点：本课程的有关基本理论和基本概念， CPU 的结构和工作 原理，汇编语言程序设计，多种常用接口的结构和工作原理。数据的 传送方式，中断操作和 DMA 操作，串并行通信。 难点：汇编语言程序设计， 中断操作和 DMA 操作，串并行通信。 二、课堂教学时数及课后作业题型分配 教 学 教学方式 课 后 作 业 章 目 教 学 内 容 时 数 或 手 段 思 考 题 练 习 题 一 微型计算机概述 1 讲授 (多媒体 ) √ 二 16 位和 32 位微处理器 7 讲授 (讨论 ) 、(多媒体 ) √ √ 16 位和 32 位微处理器 三 15 讲授 (讨论 ) 、(多媒体 ) √