青岛版-数学-七年级上册-《整式的加减》复习学案(2).docxVIP

青岛版-数学-七年级上册-《整式的加减》复习学案(2).docx

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初中数学打印版初中数学打印版初中数学打印版初中数学打印版第六章整式的加减复习学案课题整式的加减课型复习课一学习目标理解并掌握单项式多项式整式等概念弄清它们之间的联系与区别理解同类项的概念掌握合并同类项的方法掌握去括号时符号的变化规律能正确进行同类项的合并和去括号在准确判断正确合并同类项的基础上能进行整式的加减运算能够分析实际问题中的数量关系并用含有字母的式子表示出来二自主复习一单项式与多项式整式定义只含有运算的代数式叫做整式例如等等单项式定义不含运算的整式叫单项式系数次数例如单项式中系数是次数是

初中-数学■打印版 初中-数学■打印版 初中-数学■打印版 初中-数学■打印版 第六章 整式的加减 复习学案 课题:整式的加减课型:复习课 一、 学习目标 (1) 理解并掌握单项式、多项式、整式等概念,弄清它们之间的联系与区别。 (2) 理解同类项的概念,掌握合并同类项的方法,掌握去括号时符号的变化 规律,能正确进行同类项的合并和去括号;在准确判断、正确合并同类 项的基础上,能进行整式的加减运算。 (3) 能够分析实际问题中的数量关系,并用含有字母的式子表示出来。 二、 自主复习 (一)单项式与多项式 1?整式: 定义:只含有_、—、—、—运算的代数式叫做整式。 例如:0.5b-0.35a a

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