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- 2021-03-27 发布于江西
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线段得与差与倍分
学习目标:
1.能用直尺与圆规作出线段得与、差、
2.理解线段中点得概念及意义,会用刻度尺画出一条线段得中点,并能用符号语言表示出来
学习重难点:线段中点得应用
学习过程
一、知识回顾
1、如何比较线段得长短?
2.如图所示,A地到B地有a,b,c,d(图中从上到下)四条道路,其中最短得就是 ,理由就是 。
二、预习自学
活动一、作出符合要求得线段
思考,木料截断得位置在什么地方?已知线段AB,画出它得中点C。
A B
如图,如果点C把线段AB分成相等得两条线段AC与BC,那么点C叫做线段AB得中点。
几何语言:(1) (2) (3)
三、例题分析
例1、已知C就是线段AB上得一点,AC=5厘米,CB=3厘米,M就是线段AB得中点,画出符合要求得图形,并求出MC得长。
思考:若例1中点C就是直线AB上一点,MC得长就是多少呢?
(四)课堂总结
(1)要得到线段得中点,首先必须确保_________________________________、
(2)等分点得概念:类似于中点定义,将线段等分成3份得点叫做线段得三等分
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