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幼儿园托班社会活动：《过新年》教案设计
意：
新年是于孩子来是一件十分高的大事。如今，然新年未正式到来，但在我幼儿园已到洋溢着的新年气氛。我些小小的托班宝宝也被些情景和气氛感染了，他也爸爸来一些新年布置的材料，甚至来把我教室里装扮得格外得漂亮。
有宝宝来一棵新年，于是，孩子每天来到幼儿园后，在旁。他用手碰着上的装品，嘴里着“个是的，那个是黄色
的??”，其中有一些小包装礼物状的西，些宝宝竟也有趣地猜着里面的
西“里面有糖的。”“有玩具宝宝的”??孩子此趣十足，合新程中“新年”的主，我便了本次活“新年”。活中主要是引幼儿在游与察中感知新年礼物的色，在看看、、玩玩、中体新年的快
。
活目：
1、感知礼物的色，色感趣。
2、体新年的快。
活准：
礼物盒（、黄、、）若干、子（、黄、、）若干、新年帽若干、音磁
活程：
一、引起趣
（生每人戴一新年帽教室）
（教室地毯上放有好多大大小小，各种色的礼物盒）：宝宝，新年！看，新年老我宝宝送来了多多礼物，真高呀！
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二、察交流
1、（坐）
礼物？：宝宝，我一起来看看，你最喜新年老来的哪个（引幼儿出礼物的色特征）
（幼儿可集体自由：也可个幼儿一、一）2、：宝宝猜一猜，些盒子里会有什么礼物呢？
——幼儿自由猜想，老肯定每一个幼儿的想法。
三、游分享
1、每个宝宝一个小盒子，拆开看看小盒子里是什么礼物？ ——幼儿拆礼
物
察宝宝拆盒的程，适地行引。
2、：盒子拆开了，里面藏的是什么呀？（子）
出子的色）些子是什么色的呀？（老引幼儿察子的色，并3、幼儿玩子
：宝宝，我一起和子做游吧！
子、踢子等）
来。”??（可采用多种方法分玩各种色的子，如：抛子、如：我先找一个色的子，“子，子，抛起4、宝宝，新年老送的礼物真好玩，新年真好！——放背景音《新年好》。
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