1.让我们荡起双桨.docx

元竹镇小学 学科 册教案 教学内容 1 ?让我们荡起双桨 1.阅读课文，感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩，幸福美满。 教学目标 2?学会课文中的10个生字，理解环绕、飘荡、凉爽、尽情等词义、并区别运用映与 应、漂与飘等字的形义。 3?读懂诗句，理解课文内容，知道课文中的 红领巾谁指什么。 重点、难 占 八、、 练习有感情朗读课文并背诵，并通过想象说岀诗歌描绘的情景。 教具准备 教学预设 复备 第一课时 一、启发谈话，揭示课题： 1.今天我们来学习一首诗，题目是《让我们荡起双桨》作者乔羽（乔羽 作词）写的是我们少年儿童在公园划船的欢乐情景。 2?介绍北海： 在北京故宫西北侧，是我国现存最完整的古代园林之一，是首都北京 的游览胜地，全国重点文物保护单位。 二、范读课文，学习课文中的生字。 1、指导看图。 ①水面上有哪些人？哪些景物？他们在干什么？西周有哪些美丽的景 物？ ②范读课文。 ③学生读课文，理解课文内容 ④学习课文的部分生字。 三、学习课文第一小节。 1.知识学生读课文，联系句子理解 ”环绕、飘荡、凉爽等词义。 2.想象、 看图、画面有些什么？ 3.出示句子。 水面上 小船 四周 我们 4.提问， 这一小节主要写了哪些景物。 小船、白塔、绿树、红墙 从课文中找出来。 四、作业: 1?描红： 2.根据拼音写岀词语： 3.将下列的字加上偏旁部首，组成词语： 4、熟读课文第