牛顿第一定律教学设计.docxVIP

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  • 2021-03-29 发布于天津
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教学目标知识与技能知道牛顿第一定律的内容知道惯性的概念知道二力平衡过程与方法通过活动体验任何物体都具有惯性探究阻力对物体运动的影响情感态度与价值观通过活动和阅读感受科学就在身边教学重点难点教学重点探究摩擦力对物体运动的影响认识生活中的惯性现象探究二力平衡条件教学难点探究摩擦力对物体运动的影响实验结论的进一步分析对牛顿第一定律文字叙述的理解怎样解释惯性现象教学用具多媒体标签教学过程一牛顿第一定律提出问题让学生阅读课文第页第页自然段看图讨论交流课文列举了一类什么现象自行车列车等运动的物体停止施加动力

教学目标 1、 知识与技能 知道牛顿第一定律的内容 知道惯性的概念 知道二力平衡 2、 过程与方法 通过活动体验任何物体都具有惯性 探究阻力对物体运动的影响 3、 情感、态度与价值观 通过活动和阅读感受科学就在身边 教学重点/难点 教学重点 1、 探究摩擦力对物体运动的影响 2、 认识生活中的惯性现象 3、 探究二力平衡条件 教学难点 1、 探究摩擦力对物体运动的影响实验结论的进一步分析 2、 对牛顿第一定律文字叙述的理解 3、 怎样解释惯性现象 教学用具 多媒体 标签 教学过程 一、牛顿第一定律 1、提出问题 让学生阅读课文第 34 页第 1 页自然段,看图 11.5-1 。 讨论交流:课文

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