江苏省姜堰市高中生物第一章走近细胞第1节从生物圈到细胞教案新人教版必修1.pdfVIP

第一章 走进细胞 第 1 节 从生物圈到细胞 一、 教学目标 1. 举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。 2. 举例说明生命系统的结构层次。 3. 认同细胞是基本的生命系统。 二、教学重点和难点 1. 教学重点 （1）生命活动建立在细胞的基础之上。 （2 ）生命系统的结构层次。 2. 教学难点 生命系统的结构层次。 三、课时安排 2 课时 四、教学过程 〖章引入〗让学生阅读第一章走进细胞的引入，让他们体会一下学习细胞的好处。 〖板书〗第 1 节 从生物圈到细胞 〖引入〗以“问题探讨”引入，学生边思考边回答。 〖生答师提示〗 1. 提示：病毒尽管不具有细胞结构，但它可以寄生在活细胞中，利用 活细胞中的物质生活和繁殖。 2. 提示： SARS 病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细 胞，由于肺部细胞受损，导致患者呼吸困难，患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外， SARS病