北师大版三年级上册三位数连加、连减的计算.docxVIP

仅供个人参考 仅供个人参考 不得用于商业用途 不得用于商业用途 卓育1对1个性化教案 学生 教师 学 校 授课日期 年 级 二年级 授课时段 课题 三位数连加、连减的计算 重点难点 1、发展学生的估算能力。在交流连加算式的计算方法过程中，提倡算法多样化。 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 2、运用连加等有关知识，解决一些简单的实际问题，体验数学与生活的密切联系。 一【作业检查】 二【知识讲解】 知识点一、 三位数连加的计算方法: 例如：85+143+126=? ①分开列竖式 85 228 T 妬 +126 228 35电 ②连着列竖式 05 +143 228 +126 351 ③只列一个竖式 85 143 +126 354 三位数连加的计算方法：用分开列竖式的方法 知识点二、 连加的简便计算 便用加法结合律 把和是整X整百、整千、的结合在?起 个位1与9 2与8 3与7 4与6 5与5 结合口 ②、吱 0与9 1与8 2与7 3与6 4与5 ◎心. 三【综合训练】 四【课后练习】 教导处签字: 日期： 年 月 日 一、学生对于本次课的评价 O特别满意 O满意 O 一般 O差 二、教师评定 1学生上次作业评价： O好 O较好 O —般 O差 2、学生本次上课情况评价： O好 O较好 O —般 O差 作业 布置 教师 留言 教师签字： 家长 意见 家长签字： 日 期： 年 月曰  三位数连加、连减的计算 教学目标： 、经历自主探索三个数连加计算方法的过程，掌握三个三位数连加的计算方 法。 、在解决实际问题中，进一步体验数学与生活的联系，增强数学意识，激发数学兴趣。 教学重难点： 、发展学生的估算能力。在交流连加算式的计算方法过程中，提倡算法多样化。 、学会运用连加的简便计算方法 、运用连加等有关知识，解决一些简单的实际问题，体验数学与生活的密切联系。 知识讲解： 知识点一、 1、三位数连加的计算方法: 例如：85+143+126=?①分开列竖式85 228 例如：85+143+126=? ①分开列竖式 85 228 T 第 +126 228 354 ②连着列竖式 B5 228 十1 % 354 ③只列一个竖式 95 U3 +1笏 354 2、三位数连加的计算方法：用分开列竖式的方法 知识点二、 | 连加的简便计算— Q）使用加法结合偉 把和是整十、整^整的结合在一起 个位 1与9 2与8 3与7 4与6 5与5 结合。 十位 0与9 1与8 2与7 3与6 4与5 结合亡 经典例题讲解: 三位数连加、连减的计算 教学目标： 1 、经历自主 探索 三个数 连加 计算方法的过程， 掌握 三个 三位数连加的计算方 法。 2 、在解决实际问题中， 进一步体验数学与生活的联系， 增强数学意识，激发数学兴趣。 教学重难点： 1 、发展学生的估算能力。在交流连加算式的计算方法过程中，提倡算法多样化。 2 、学会运用连加的简便计算方法 、运用连加等有关知识，解决一些简单的实际问题，体验数学与生活的密切联系。 知识讲解： 知识点一、 1、三位数连加的计算方法： 例如： 85+143+126=？ ①分开列竖式 ②连着列竖式 ③只列一个竖式 2、三位数连加的计算方法：用分开列竖式的方法 知识点二、 1与 9 2 与 8 3 与 7 4 与 6 5 与 5 0与 9 1 与 8 2 与 7 3 与 6 4 与 5 经典例题讲解： 现在商店里有多少个水果形状的橡皮? 游泳池里有56个孩子和23个大人在游泳，现在有16个人上岸休息了，游泳池里还有 多少个人在游泳？ 家鑫影碟出租店里：动画片有186张，家庭伦理片有265张，战争题材的故事片有309 张。这家出租店里这三类影碟共有多少张？ 花圃给花店送来了三种花一共有 300枝，其中玫瑰有132枝，康乃馨有121枝，其余 的是百合花。这次送来的百合花有多少枝？ 石桥希望小学接受了一批捐赠物资----共200套运动服。学校有男生89人，女生92 人，在给每个同学发一套之后，学校决定把余下的留到期末奖励给学习优异但家境贫 寒的同学，你能算出有多少套被留到了期末吗？ 1号车厢有156位乘客，2号车厢有132位乘客，3号车厢有99位乘客。这三节车厢一 共有多少位乘客？ 巩固练习题 1选择: （1） 用加法验算 501 —135=366 的算式是（ ）。 w w w .xk b 1. c om A 501+366 B 、 366+135 C 、 135+501 TOC \o 1-5 \h \z （2） 比1吨多260千克是（ ）。 A 1260 吨 B、1260 千克 C、360 千克 （3） 两个两位数相加，它们的和是（ ）。 A、三位数 B、两位数C、三位数或两位数 （4） 最小的三位数减去65,差是（ ）。