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前滚翻课时教学计划 任教年级：四年级 执教： 1.认知目标：使学生了解前滚翻时必须团身紧的技术要点，并使学生了解如何利用前滚翻技 术保护自己。 2. 技能目标： 通过练习使 85%－90%的学生掌握前滚翻的正确技术动作。 发展学生灵敏、 柔韧、 协调等身体素质。 学习目标 3.情感目标：通过学习，能够认识自己身体素质上的不足，培养同学互相帮助情感，感受课 堂中的挑战与喜悦，喜欢体育爱上体育课。 4 、社会适应：通过本次课的学习，培养学生克服困难，勇于挑战自我的信心，学会尊重并听 取别人意见，互帮互学，形成良好的合作精神。 教学重点 低头蹬腿团身紧抱膝 学习内容 1、前滚翻 2、障碍接力 教学难点 团身紧，方向正，滚动圆滑 教学过程与方法 课的结构 教学内容 教学步骤 组织与要求 时间 次 数 强度 1.课堂常规 1.师生问好，教师 1. 四列横队集合： 1 小 检查服装，安排见 （图1） 1 分钟 2. 宣 布 课 的 习生。 内容、要求。 2．宣布本课的主要 内 容 以 及 上 课 要 1 分钟 求。 1 3 、 队 列 练 习： 立正、稍息、 准备部分 报数等口令 1 师发出立正、稍 息、报数、队行变 2 分钟 1 小 换等口令。 要求： 队伍整齐、 精神 4 ．热身活动 2 生注意力集中， 饱满、口令清晰。 （1 ）拍手操 听口令，迅速做动 1 学生成四列横队站立 （4 ×8 拍） 作 2 学生认真听讲，注意 头部运动 3 教师及时进行评 力集中 伸展运动 价 扩胸运动 踢腿运动 1 跟随音乐，师生 体侧运动 同做拍手操 1、请四个小组的组长 体转运动 2 教师提示各节动 带领本组队员到指定 3 分钟 1 体前屈运动 作，并简单示范 的体操垫旁站好， 一人 跳跃运动 3 教师及时进行评 一床体操垫。（图 1） 整理运动 价 （2 ）游戏： 中 “小皮球跳、 跳、跳” 方法：下蹲 双手抱膝低 头教师口令 小皮球时原 地蹲跳。