特殊教育认识教案.docx

  1. 1、本文档共11页,其中可免费阅读4页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课题的认识课程资源准备教学目标康复目标教学重难点课型新授课时间直尺图点子图小棒小方块和数字卡片知识与能力使学生学会数数量是的物体的个数会读写数字知道以内数的顺序会比较以内数的大小掌握的组成认识的序数含义初步培养学生的迁移能力和观察操作能力结合主题图对学生进行安全教育通过教学激发学生学习的主动性培养学生的动手能力和提高他们的专注力培养学生用数学解决问题的能力提高学生的认知能力和动手能力教学重点的认识教学难点掌握的正确书写问这幅图画的是什么教育学生多参加体育锻炼同时要注意安全谁愿意来教同学们数数请一

课题 8 的认识 课程资 源准备 教 学 目 标 康 复 目 标 教 学 重 难 点 课型 新授课 时间 2011、05、23 直尺图、点子图 小棒、小方块和数字卡片. 知识与能力: 1.使学生学会数数量是 8的物体的个数,会读、写数字 8,知道 8以内数 的顺序,会比较 8以内数的大小,掌握 8的组成,认识 8的序数含义. 2.初步培养学生的迁移能力和观察、操作能力. 3.结合主题图对学生进行安全教育,通过教学激发学生学习的主动性. 1、培养学生的动手能力和提高他们的专注力。 2、培养学生用数学解决问题的能力 3、提高学生的认知能力和动手能力。 教学重点: 8的认识. 教学难点:掌握 8的正

文档评论(0)

xusheng + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档