对高中地理新课程目标与内容标准的学习与实践 .pptxVIP

对高中地理新课程“目标”与“内容标准”的学习与实践;使学生: 初步形成正确的世界观、人生观、价值观； 热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，自觉维护国家尊严和利益，继承中华民族的优秀传统，弘扬民族精神，有为民族振兴和社会进步作贡献的志向与愿望； 具有民主与法制意识，遵守国家法律和社会公德，维护社会正义，自觉行使公民的权利，履行公民的义务，对自己的行为负责，并具有社会责任感；;具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能，形成收集、判断和处理???息的能力，具有基本的科学与人文素养、环境意识、创新精神与实践能力； 具有强健的体魄、顽强的意志，形成积极健康的生活方式和审美情趣，初步具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力； 正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，具有团队精神，理解文化的多样性，初步具有面向世界的开放意识。;建议: 要站在高中课程目标的高度深化对地理课 程目标内容的理解。（创新精神、实践能 力等） 要找出高中课程目标已经体现在地理课程 目标中的内容。 要用高中课程目标中的有关内容来补充地 理课程目标。（生活方式、职业意识等） ; 要求学生: 初步掌握地理基本知识和基本原理； 获得地理基本技能，发展地理思维能力，初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段； 增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可