五年级下册数学北师大版方法技能提升卷2抽象的空间想象能力（含答案）.pdfVIP

方方法技能提升卷2 抽象的空间想象能力 ( 1 3 5 2 6 4 1 一、我会填。 第 题 分，第 题 分，第 题 分，其余每空 24 ) 分，共 分 1 1 1 1 1．小明在计算 ＋ ＋ ＋ 时，画了下图。结合图形计算： 2 4 8 16 1 1 1 1 （ ） 1 1 1 1 ＋ ＋ ＋ ＝ ， ÷ ＝( ) ， ÷ ＝( ) 。 2 4 8 16 （ ） 4 8 16 4 2 ．把一个土豆浸没在盛满水的杯子中，溢出240 cm3 水，这个土豆 的体积是( )cm3 。 3 ．曲米要从家去仙山湖，他应该先向( )走( )m 到达公园，再 向( )偏( )( ) 的方向走( )m 到达电影院，最后向 ( )偏( )( )的方向走( )m 到达仙山湖。 关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！ 第1页 4 ．小亮用一些小铁球和小磁棒搭一个长方体框架。 还需要( )个小铁球，再加上( ) 36 cm ( ) 24 cm 根长 的小磁棒、 根长 ( ) 18 cm 的小磁棒、 根长 的小磁棒， 就可以搭成一个长方体框架了。 2 2 5．如图，把一个长方体切三刀，表面积分别增加了20 cm ，15 cm ， 2 ，原来长方体的表面积是( )cm2 。 12 cm 6 4 ．右图是 个堆放在墙角的正方体，每 个正方体的棱长是5 cm ，露在外面的 面积是( )cm2 ，这个立体图形的体 积是( )cm3 。 ( “√” “×” 3 9 ) 二、我会辨。对的在括号里画 ，错的画 。每题 分，共 分 1 8 ( ) ．在一个长方体中，最多可以有 条棱的长度相等。 2. ( cm) 这是一张带有折痕的纸板 单位： ，将它按折痕折成一个无盖长 2 方体纸盒，开口向上，这时底面积是15 cm 。( ) 关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！ 第2页 2 3 (