2021年度四川省自考人员素质测评理论与方法复习重点及练习题.doc

人员素质测评理论与办法 讲义 主讲人：曹丽琼 11月 同窗： 你好！ 为使你顺利通过本门课程考试，有如下几点请你注意： 请先看教材目录，理解教材大概内容，做到心中有数。 请通读教材，详细理解各章节内容，前提纲读懂。 请认真、仔细阅读本讲义，并认真完毕练习题，大某些都需要你理解记忆。 预祝人们期末获得好成绩！ 人员素质测评概念 考核规定P291： 一 素质测评概念 识记：素质概念和分类 领略：素质是综合性构造 二 人员素质测评 识记:人员素质测评估义；人员素质测评特点 领略：人员素质测评与人才素质测评区别与联系 三 人才测评功能与作用 识记：人员素质测评三种功能 领略：人员素质测评对组织和个人作用 素质测评概念 一 素质概念 （1）狭义素质概念，是生理学，心理学中概念，是指“个人先天具备解剖生理特点，涉及神经系统、感觉器官和运动器官特点，其中脑特性尤为重要。它们通过遗传获得，故又称遗传素质，亦称禀赋”。 狭义素质是心理活动发展前提。 （2）广义素质概念，是指人在先天生理基本上通过后天环境影响和教诲训练所获得，内在，相对稳定，长期发挥作用身心特性及其基本品质构造。 广义素质普通又称为素养，重要涉及人道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等。 广义素质概念，体现了整个人客观现实性和将来发展也许性状态（即发