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- 2021-03-27 发布于河北
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学海无涯
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人教版小学六年级语文上册第22课《跑进家来的松鼠》导学案教学案
人教版小学六年级语文上册第22课《跑进家来的松鼠》导学案教学案22、《跑进家来的松鼠》学案学习目标:1、读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等词语。2、理解课文内容,体会松鼠与我们一家建立的深厚情感,及作者对松鼠的喜爱之情,激发学生爱动物,爱自然的情感。3、学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。4、有感情地朗读课文。学习重点:1、通过入情入境地朗读,从字里行间体会作者对松鼠的喜爱之情。2、学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。学法提示:多读几遍课文,读通读顺,了解课文大意,想一想松鼠在“我”家做了哪些事情,再读课文,通过对文章语句的如情入境的读,感受作者一家人对松鼠的喜爱。学习准备:收集有关松鼠的资料,课前阅读描写人与动物之间的关系的资料,有条件的可观察家中的小动物。课时安排:更多免费资源下载Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册1课时。学习过程:(一)课前预习1、我读了()遍,就读通课文了,做到了读准字音,读通句子,不丢字、不填字、不丢字。(
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