2016年福州市中考化学试卷分析.pptVIP

2016年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试 化学 试卷分析 1.试题结构与分值 题型 选择题 非选择题 选择题 填空与简答 实验与探究 （其中包含计算题） 题量 12 3 2 总分 36 36 28（计算题部分5分） 2015 2015 2015 2015 2016 2016 2016 2016 题目编号 题型 考点 册数 分值 1 选择题 生活中常见的有机物 下册第九章 3 2 选择题 化学物质与健康（钙、铁、锌等元素对人体健康的重要作用） 下册第九章 3 3 选择题 金属的物理特征、常见金属的主要化学性质、生铁和钢等重要合金 下册第六章 3 4 选择题 用微粒的观点解释某些常见的现象（分子的特点） 上册第二章 3 2.2016年中考试题考点与册数 题目编号 题型 考点 册数 分值 5 选择题 化学用语： 元素符号、化学式、离子符号 上册第二、三章 3 6 选择题 元素周期表的意义、 原子结构示意图 上册第二章 3 7 选择题 化学基本实验操作 上册第一章 3 8 选择题 金属活动性顺序 下册第六章 3 9 选择题 物理性质与化学性质的区别 上册第一章 3 10 选择题 生活中的化学物质和鉴别物质基本实验技能 上册第四、五章 下册第八、九章 3 题目编号 题型 考点 册数 分值 11 选择题 复分解反应发生的条件 下册第八章 3 12 选择题 化学基本实验操作 上册第一章 3 13 填空题 （包含微观模型图、流程图等题型） 物质的分类、物质的微观构成、氮气的化学性质、空气的成分、化学方程式的书写、化学知识在生活中的应用 上册第一、二、四、五章 12 题目编号 题型 考点 册数 分值 14 填空题 (推断题) 酸的通性、碱的通性、盐的通性和物质之间的转化关系、指示剂、化学反应方程式、物质的分类 上册第二、四章 下册第八章 12 15 填空题 质量守恒定律、四大基本反应类型的判断、燃烧的条件、饱和溶液和溶解度的含义与计算 上册第四、五章 下册第七章 12 题目编号 题型 考点 册数 分值 16 实验与探究题 实验基本操作，包括常见的实验仪器、常见气体的制取和收集、化学方程式的书写、溶质质量分数的含义及简单计算 上册第一、三、五章 下册第七章 20 17 实验与探究题 金属、金属氧化物、常见酸碱的主要性质、基本实验操作、实验设计、实验反思等、化学方程式的化学计算 上册第二、四章 下册第六、七八章 8 2016年福州市中考化学命题的基本思想为“宽基础、厚实践、重能力”。在着重考查基础知识和基本技能的基础上，考查学生的化学科学素养和学科能力。试题设置注重基础、联系生活、关注民生热点，体现基础性、新颖性、灵活性和应用性。 一、立足基础　　全卷在试题设置上，立足考纲要求“7︰2︰1”的难度布局。基础知识覆盖面广、呈现方式多样，起点高落点低，重视实验基本技能考查。如第1~10、13、15-I、16题，对学生的能力要求为“了解”，难度设置为“易”。 二、彰显能力 本卷考查学生思维过程和方法，对学生获取、处理信息以及解决问题的能力有较高要求。如第13题从“宏观-微观-符号”等多角度，考查学生对空气的认识；第14题以“化学地铁”为载体，考查分类观和变化观；第17题用量气法和沉淀法来测定混合物成分的实验中，考查学生运用“元素守恒”观点分析解决问题的能力。 三、灵活新颖　　试卷选材情景新颖，注重原创，让学生在经历“思维风暴”的同时，感受化学的新奇和魅力。如15-II，考查学生对于“溶液”以及“溶解度”的认识及应用。试题以“温度”为横坐标、以“饱和溶液溶质质量分数”为纵坐标，引导学生认识溶质质量分数与溶解度的关系，给人耳目一新之感。 四、立意明确 　　本卷命题旨在挖掘学生能力并倡导教师转变观念，引导师生在教与学的活动中更关注思维方法的提炼、重视能力的培养和初高中的衔接，强化实验教学，全面提升学生的科学素养。