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最新人教版四年级语文下册期中真题练习
班级: 姓名: 满分: 100 分 考试时间: 90 分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音,写词语。( 15 分)
zhú ji nà j ìnɡ pèi ji à shǐ
wán qi áng kòng xì xu ǎn zé
mào shèng hàn zāi
二、 比一比,再组词。( 10 分)
虑( ______)暖( ______)乘( ______)蹭 (_____)优( ______)
虎( ______)缓( ______)乖( ______)增( ______)忧( ______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(
15 分)
①女娲( ______)( ______) ②( ______)声( ______)语
③惊慌( ______)( ______) ④世世( ______)( ______)
词语①来源于神话,像这样的词语还有 ___________________。
2.词语②表示欢快热烈的气氛,可以使用这个词语的场合有
_________________。
1 / 5
四、选择恰当的关联词语填空 。 (10 分)
只要 ?? 就?? 然 ?? 但是 ??
如果 ?? 就?? 因 ?? 所以 ??
1. ( ) 小猫把我的花草弄得枝折花落 ,( ) 我绝不会责打它。
2.( )大家 心 力 ,( )能 一切困 。
3.( )公 自 是 条河的主宰 ,( )干 种勾当它从不 摸摸 , 是
从从容容。
4.( )人人 究文明 生 ,我 的 境 ( )会更好。
五、照样子,按要求写句子。( 15 分)
我国科学家在 宁西部首次 了保存有羽毛印痕的恐 化石。 ( 句 , 到最 )
_____________________________________________________________________
孩子 , 什么就不能 他 独出 ?( 改 述句 , 句意不 )
_____________________________________________________________________
阳光像温柔的小精灵一 在上面跳 着。 ( 用比 的修辞手法再写一句 )
_____________________________________________________________________
多 好 , 可以提高和丰富我 的知 。 ( 修改 病 )
_____________________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。( 15 分)
健康的身体是不怕 染的
一位小朋友染上了很麻 而且易 染的皮肤病, 了自家孩子的健康,很
多家 都告 自己的孩子不要再跟那位小伙伴接触。
但有一个小男孩例外,他仍然跟以往一 ,与患病的伙伴一起上学放学,
一起玩耍。 居 都感到奇怪: 位小男孩的父母都是医生,他从小受到的
2 / 5
生教育理 比 人多,他没有理由不知道那 做的“危 ”啊!
有好心的 居阿姨提醒小男孩,小男孩看了看阿姨,回答 :“ 告
我,健康的身体是不怕 染的!”果真,直到患病的伙伴痊愈, 位小男孩也
没被 染。
好几年 去了, 位小男孩 成了大男孩,上了高中,是一个品学兼 的
好学生,但是老 他有一个“缺点”,就是 跟那些大家公 的“坏学
生”在一起。 当然不是好兆 !因此,老 善意地 告他要注意自己“好学
生”的形象。但是男孩自有他的主 :如果我真的 “坏”了,也只能 明自
己在本 上并不是一个好学生,又怎么怨得了 人呢?
“健康的身体是不怕 染的。”男孩 ,眼睛亮亮地看着老 。
1.写了有关 个男孩的两件事, 地概括出来。
(1) __________(2) ___________
2.康的身体是不怕 染的”,小男孩共 了两次,但两次的意 不一 。第一
次是指 _________;第二次是指 __________。
3. 于同一 有着不同的 , 分 用上一句俗 表示他 的看法。
好心的 居阿姨、老 _______;男孩自己 : _______,_______。
4.坏学生 在一起玩会 你 坏的。” 于 一 点,你同意 ? 理
由。
________________
七、习作。( 20 分)
写童 ------ 小木偶的故事
根据以下开 , 写一个完整的故事,要表达出小木偶在小女巫的帮助下
不 会哭、会笑、会生气、会着急, 会向 人表示同情和关心 个主 。不
少于 350 字。
小木偶的 袋不疼了。他一下子站了起来,与小女巫道
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