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第第页共页第页共页语文园地六教学目标通过交流平台的学习引导学生学习一边阅读一边批注的读书方法认识几种蔬菜名称识记相关生字知道碰钉子等词语的意思学习惯用语的用法引导学生学会运用表现人物心理的词语积累八个字的成语教学重点学习一边阅读一边批注的读书方法认识几种蔬菜名称识记相关生字知道碰钉子等词语的意思学习惯用语的用法教学难点引导学生学会运用表现人物心理的词语积累八个字的成语教学课时课时一课时教具准备小学课件资源教学过程内容课件页码一导入新课导入方式谈话导入教师口述同学们今天让我们一起走进百花园六去感受
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语文园地六
【教学目标】
通过“交流平台”的学习，引导学生学习一边阅读一边批注的 读书方法。
认识几种蔬菜名称 , 识记相关生字。
知道“碰钉子”等词语的意思，学习惯用语的用法。
引导学生学会运用表现人物心理的词语。
积累八个字的成语。 【教学重点】
学习一边阅读一边批注的读书方法。
认识几种蔬菜名称，识记相关生字。
知道“碰钉子”等词语的意思，学习惯用语的用法。 【教学难点】
引导学生学会运用表现人物心理的词语。
积累八个字的成语。 【教学课时】 1 课时 一课时
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