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- 2021-03-29 发布于天津
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物体的浮沉条件及应用教学目标知识与技能知道物体的浮沉现象能从受力分析的角度判断物体的浮沉状况知道物体的浮沉条件能运用它解释浮沉现象二过程与方法经历探究物体浮沉条件的实验体会物体漂浮上浮下沉悬浮的原因提高实验动手能力和探究能力能把所学知识与生活生产实践相结合三情感态度与价值观认识浮力对人类生活生产的影响重视理论联系实际学以致用初步认识科学技术对人类社会发展的作用教学重点上浮下沉漂浮悬浮的分析与判断知道轮船潜水艇气球飞艇的工作原理教学难点物体处在上浮漂浮悬浮下沉的不同状态下浮力重力密度的比较新课引入
物体的浮沉条件及应用》
教学目标】
、知识与技能
知道物体的浮沉现象,能从受力分析的角度判断物体的浮沉状况
知道物体的浮沉条件 ,能运用它解释浮沉现象
二、过程与方法
经历探究物体浮沉条件的实验,体会物体漂浮、上浮、下沉、悬浮 的原因.
提高实验动手能力和探究能力,能把所学知识与生活、生产实践相 结合.
三、情感、态度与价值观 1.认识浮力对人类生活、生产的影响 .
2.重视理论联系实际,学以致用,初步认识科学技术对人类社会发展 的作用.
教学重点】 上浮、下沉、漂浮、悬浮的分析与判断 .知道轮船、潜水艇、气球、 飞艇的工作原理
教学难点】 物体处在上浮、漂浮、悬浮、下沉的不同状态下,浮力、重
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