中考复习专题06 反比例函数和二次函数图象性质-中考数学核心考点二轮专项训练(解析版).docVIP

中考复习专题06 反比例函数和二次函数图象性质-中考数学核心考点二轮专项训练(解析版).doc

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PAGE 1 专题考纲要求 1.掌握反比例函数的定义、一般形式,会利用待定系数法求反比例函数解析式. 2.掌握反比例函数的图象及其性质,并利用性质比较大小. 3.了解二次函数的定义、三种解析式表示方法,并会用待定系数法求二次函数的解析式. 4.掌握二次函数的图象及其性质,并会利用图象比较大小,求出最大值或最小值. 5.会利用二次函数解决实际问题,并求出最大或最小值. 专题考点清单 一、反比例函数的定义 1、反比例函数的解析式:形如____________的形式,那么y就称为x的反比例函数.反比例函数的三种不同表达形式:① __________② __________; 2、反比例函数 (k≠0)的图象称为_________________,既是轴对称图形,也是中心对称图形. 三、二次函数的解析式: 1、一般式: ____________________ 2、顶点式:____________________,此时二次函数的顶点坐标为__________ 3、交点式:y=a(x-x1)(x-x2)其中x1、x2是二次函数与___轴的两个交点的___坐标,此时二次函数的对称轴为直线______________;. 四、二次函数的图象与性质: 1、开口方向:当______时,函数开口方向向上;当_______时,函数开口方向向下; 2、对称轴:直线______________ 3、顶点坐标:(____,______); 4、增减性:当a0时,在对称轴左侧,y随着x的__________;在对称轴右侧,y随着x的__________;当a0时,在对称轴左侧,y随着x的______________;在对称轴右侧,y随着x的________________; 5、最大或最小值:当_______时,函数有最小值,并且当x=_________,y最小值=;当a0时,函数有___________,并且当x=,y________=_____________; 五、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0) 中a、b、c的符号判别: 1、a的符号判别由________确定:当________时,a>0;当______时,a<0; 2、c的符号判别由与y轴的交点来确定:若交点在x轴的上方,则c______;若交点在x轴的下方,则c______; 3、b的符号由对称轴来确定:对称轴在y轴的左侧,则a、b____号;若对称轴在y轴的右侧,则a、b____号; 六、二次函数与一元二次方程和不等式之间的关系 1.与x轴的交点个数:当Δ=b2-4ac____0时,函数与x轴有两个不同的交点;Δ=b2-4ac ___0时,函数与x轴没有交点;Δ=b2-4ac ____0时;函数与x轴只有一个交点; 2.函数值的正、负性: 如图1:当_____________时,y > 0;当________时,y<0; 如图2:当x1<x<x2时,y_____0;当x<x1或x>x2时,y ______ 0; 七、抛物线的平移 抛物线的平移,a值不变,顶点坐标随着平移规律发生变化,因此在研究抛物线平移问题时,只需要根据平移变换得出变换后的顶点坐标,代入顶点式中即可. 三年中考概况 反比例函数和二次函数的常见考点有:利用待定系数法求反比例函数和二次函数的解析式,利用双曲线和抛物线比较大小,抛物线的平移,双曲线的几何意义,利用抛物线求最大值或最小值,以及抛物线的实际应用等.对本节的考查在中考中以客观题为主,考查题型多样,关于反比例函数和二次函数的基本性质一般以选择题或填空题进行考查,双曲线经常和一次函数相结合进行考察,求二次函数解析式以及二次函数的应用一般以解答题的形式进行考查,在最后的压轴题中较为常见;本节在中考中的比重约为10%~15%. 解决函数常用的数学思想就是转化思想,方程思想;常用的数学方法有:分类讨论法,数形结合法,待定系数法、设参数法等. 1.命题趋势: 反比例函数和二次函数是各地中考的主打知识之一,且遍布各种题型,既涉及计算、又涉及探索以及操作题等.考查的知识点侧重于函数的性质、待定系数法求函数解析式、二次函数和几何图形相结合..由此,我们可以预测年的中考将在沿袭传统的题型外还会加大探索、创新的力度,特别要注意与函数图象的平移、反比例函数的几何意义、函数与几何图形相结合. 2.试题特点及题型: 反比例函数和二次函数在中考的主要题型和特点有两类:一是选择题、填空题型,这类题型是考查函数的基础知识,且所占比例也较大;二是综合题型,这类问题主要与全等三角形、相似三角形、锐角三角函数以及一元二次方程等等知识结合在一起,一般要求探究几何图形的面积、最大值或最小值、动点问题等等,着重考查同学们的分析问题和解决问题的能力. 3.分值及难度: 反比例函数和二次函数的

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