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- 2021-03-27 发布于湖南
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综合实践活动 : 校园安全
一、活动分析:
校园是学生学习和生活的重要场所,校园的安全设施关系到千千万万个家
庭的幸福,关系到社会的稳定,关系到学生健康地成长。“ 5 ·12”汶川特大地
震,为我们带来了血的教训,给我们上了一堂刻骨铭心的安全课。学校安全重
于泰山,安全教育是学校工作的重要组成部分。三年级学生自理自护能力还比
较差,对不安全因素的危害性认识还不够,加上好奇、冒险的天性,校园里经
常会发生一些意想不到的安全事故。
此次活动通过对校园(包括班级)安全事故的调查,安全隐患的排查,以
及各种安全活动的演练,引导学生动脑、动手,设计和制作安全警示标志,起
到自律、自护的效果,通过演练让学生亲自感受,掌握一些自救办法,增强学
生参与校园安全管理的责任意识,为创建平安校园作出自己的一份贡献。
二、活动目标:
认知目标:了解安全隐患给人们带来的危害性,知道校园安全对教师、学生及
每个家庭的重要性。
能力目标:通过对校园(包括班级)安全事故的
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