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美丽的小兴安岭教案韩丽文教学目标认识本课生字词会写汇挡献刮初步领会左右结构生字宽窄布局的迎让规律正确流利地朗读课文读出对小兴安岭的喜爱之情尝试背诵喜欢的段落探究并发现写春夏秋冬四段的组段规律学习和积累准确生动的语言教学重难点感受小兴安岭的四季景色体会用词的准确学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行观察的方法教学过程第一课时一导入板书课题交流关于小兴安岭的资料二初读课文多种方式读文读准字音读圈画生字读标注自然段读难读句子连读三遍带问题读课文写了什么检查初读情况认读字词指导纠正易读错的字音白桦淙
美丽的小兴安岭》教案
韩丽文
教学目标：
认识本课生字词，会写“汇、挡、献、刮”，初步领会左右 结构生字宽窄布局的迎让规律。
2．正确、流利地朗读课文，读出对小兴安岭的喜爱之情；尝试 背诵喜欢的段落。
3．探究并发现写春夏秋冬四段的组段规律，学习和积累准确、 生动的语言。 教学重难点：感受小兴安岭的四季景色，体会用词的准确，学习作者 抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行观察的方法。
教学过程：
第一课时
一、导入板书课题
交流关于小兴安岭的资料。
二、初读课文
多种方式读文：读准字音读、圈画生字读、标注自然段读、难读句 子连读三遍、带问题读：课文写了什么 ？
检查初读情况
1）认读字词，指导纠正
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