统编版语文六年级下册教学工作计划.pdfVIP

六年级语文教学计划 一、学情分析： 本班共有学生 46 名，其中男生 23 人，女生 23 人。学生的语文水平不平衡， 尤其是部分学生阅读和写作能力需要加强，也存在少部分学生的学习习惯较差， 作业不完成，字迹潦草，语文自主学习能力较差，思维不够灵活。因此新学期 中，要一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作能力的提高。 总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临 升学，有的在积极进取，有的失去了兴趣，需要好好加强教育。 二、教学要求： 课堂教学是教学改革中重要的也是最艰难的环节。在备、教、改、导、考、 析等教学环节下功夫，加大力度，认真做好培优补差工作和学科竞赛辅导。在 教学方法上，对不同课题进行不同的教学设计，分层次、分类别训练，在预习、 课堂活动、课后练习、检测中，围绕趣学、乐学、学会、会学创设学生全身心 参与。让学生在参与中生动活泼地发展，在发展中积极主动地参与。总之，在 深知教学是一门艺术的原则下，奉行的是“教学有法，教无定法，教要得法” 的理念。 本册课文共有六个单元，除去第六单元，包括“导读” “课文”“口语交际” “习作