(完整word版)初三年级尖子生培养方案1.docxVIP

精品文档 精品文档 膃PAGE 芃 精品文档 初三年级尖子生培养方案 为切实提高初三教学质量，实施名牌战略，使2009年我校中考成绩有质的飞越，根据本年级师生实际情况，特制订以下尖子生培养方案： 一、情况分析 本届初三年级学生的整体素质不容乐观，原因如下： 1、初一入学时，附近施教区小学优秀学生严重流失，即使现在的所谓尖子 生也大多是当时参加二中、六中等学校选拔考试未能考中， 迫不得已才来我校就 读的二三流学生； 2、上初三时，优秀学生又大批流失； 3、现在的两个小班实际上是交钱班、贵族班，所收学生成绩参差不齐，并不是尖子班； 4、目前一些尖子生零星地散落在各个班级，因缺乏你争我赶的竞争氛围，尖子生的积极主动性不强，学习热情不够高涨，教师也无法对他们实施有效的拔尖措施。 二、指导思想 以新课程标准和中考考纲为指导，认真贯彻落实学校工作计划精神，深刻总结经验，深入探究教育规律，解放思想，实事求是，大胆探索，开拓进取，采取 超常规措施，实现升入重点中学人数的跨越式突破，把我校切实打造成市内一流品牌中学。 三、培养目标 在2009年中考中，确保考入重点中学 ﹡人以上。 三、培养方案 1、确定初三尖子生名单，立即组建初三尖子生班，对尖子班成员拟实行动态管理，实施指导教师负责制。（名单附后） 2、建立尖子生个人跟踪管理档案，对尖子生进行全方位细致管理，包括： 学习、生活、家庭、心理、个性特点