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六年级“借物喻理”群文阅读教学探索-语文阅读教学论文-语文论文-教师论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 本文从阅读、写作教学的实际需要出发,以课文的写作手法为例,自行组织阅读材料,训练学生写作。大家在相关论文写作时,可以参考这篇题目为六年级借物喻理群文阅读教学探索的小学群文阅读教学论文。 原标题:用好群文范例,奏响读写 ---六年级借物喻理阅读与写作指导 叶圣陶曾说:语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能 我常常从阅读、写作教学的实际需要出发,以课文的写作手法为例,自行组
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