2021荔湾教招《教育理论+物理》-物理真题解析.docxVIP

PAGE 1 2017年12月2日广东广州荔湾区教育局招聘《教育理论+物理》 第一部分 教育理论 一、教综单选题（1-5题，每题1.2分，一共6分） 1-5缺 二、简答题（1题，共4分） 6.班级集体的规模不同，课堂管理的方式也需要相应的不同，班级集体规模对课堂管理方式的影响主要体现在哪些方面？（4分） 6.【参考答案】班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。 首先，班级的大小会影响成员间的情感联系。班级越大情感纽带的力量就越弱。 其次，班内的学生越多，学生间的个别差异就越大，课堂管理所遇到的阻力也可能越大。 再次，班级的大小也会影响交往模式。班级越大，成员间相互交往的频率就越低，对课堂管理技能的要求也就越高。 最后，班级越大，内部越容易形成各种非正式小群体，而这些小群体又会影响课堂教学目标的实现。 【难度系数】★ 【知识点】教育心理学-教学心理-课堂管理-影响班级管理的因素 第二部分 学科专业知识 三、学科单选题（第7-21题，每题2.9分，一共43.5分） 7.诗句“人在桥上走，桥流水不流”以（ ）为参考系。 A.流水 B.大地 C.桥 D.人 【答案】A。解析：桥流水不流，这里认为水不动，桥在动，很显然是去了水作为参照，那么桥对于谁来说就是流动的。 【知识点】力学-运动的描述-参考系 【难度等级】★ 8.小明同学欲估算飞机着陆时的速度，他假设飞机在平直跑道上做匀减速运动，飞机在跑道上滑行的距离为1200m。从着陆到停下来所用的时间为18s，实际上，飞机的速度越大，所受到的阻力越大，则飞机着陆时的速度可能为（ ）m/s。 A.120 B.125 C.133 D.140 【答案】D。解析：若飞机匀减速直到停止，利用逆向思维，飞机相当与反向做初速为零的匀加速运动，根据，加速度。由v=at得v=133.33m/s。实际上，速度越大，阻力越大，所以a越大，那么v133.33m/s，故只有D选项正确。 【知识点】力学-匀变速直线运动 【难度等级】★ 9.一辆汽车在平直路上做刹车实验，若从0时刻起汽车在运动过程中的位移与速度的关系式为s=16-0.25v2m，则上述刹车过程中，汽车的加速度大小为（ ）。 A.5m/s2 B.8 m/s2 C.10 m/s2 D.2 m/s2 【答案】D。解析：根据与位移与速度的关系式s=16-0.25v2可得：，；解得a=-2m/s2，v0=8m/s，选D。 【知识点】力学-匀变速直线运动-基本公式 【难度等级】★ 10.如图所示，表面粗糙的长直木板的上表面的一端放有一个木块，木板有水平位置缓慢向上转动（即木板与地面的夹角α变大，最大静摩擦力大于滑动摩擦力），另一端不动，则木块受到摩擦力随角度α的变化为（ ）。 A.一直增大 B.一直减小 C.先增大，后减小 D.先减小，后增大 【答案】C。解析：一开始物块所受摩擦力为静摩擦力，，α增大，则f增大；当角度达到某个值之后，物块开始相对斜面向下滑动，此时所受摩擦力为滑动摩擦力，，α增大，则f减小。故选C。 【知识点】力学-相互作用-摩擦力 【难度等级】★ 11.如图所示，斜面上又m1和m2两个物体，与其斜面的动摩擦因素分别为μ1和μ2，两物体同用一轻质弹簧连接（弹簧的质量忽略不计），一起沿斜面加速下滑，则当弹簧的长度小于原长时（ ）。 A.μ1μ2 B.μ1μ2 C.m1m2 D.m1m2 【答案】B。解析：根据题意，m1和m2具有相同的加速度。弹簧处于压缩状态，则有： ，所以，故一定可以判断出的是，所以μ1μ2。m1、m2只能判断二者不相等，但是大小无法判断。 【知识点】力学-牛顿第二定律 【难度等级】★★ 12．地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a1，第一宇宙速度为v1，地球半径为R，同步卫星离地心距离为r，运行速率为v2，加速度为a2，，则下列表达式正确的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C。解析：同步卫星与赤道上的物体ω相对，a=ω2r，。 又，，则。故。选C。 【知识点】力学-曲线运动-万有引力定律 【难度等级】★ 13．质量为4kg、2kg的A、B两个小方块位于水平地面，A与地面间无摩擦，B与地面间的动摩擦因数为0.2。现让A.以5m/s的速度向着静止的B运动并发生正碰，A、B第一次碰撞过程中系统动能最小时，系统已经损失的能量约为（ ）。 A.33.33J B.50J C.16.67J D.11.11J 【答案】C。解析：A、B发生碰撞瞬间可认为二者动量守恒，第一次碰撞过程中系统动能最小，则损失的能量做多，则二者发生完全非弹性碰