1806.新人教版六年级数学下册第1课时 数学思考（一）（导学案）.docVIP

PAGE 第6单元 整理和复习 四、数学思考 第1课时 数学思考（一） 【学习目标】 1.通过观察、探索,学会数线段的方法。 2.能够运用“化难为易”的数学思想方法与一定规律解决较复杂的 数学问题。 【学习过程】 一、知识铺垫 想一想如果有8个点我们可以连成几条线段? 想一想如果有8个点我们可以连成几条线段? · · · 二、自主探究 1.探寻规律. 同学们可能觉得连接8个点太麻烦,那在这种连线游戏中有没有规律可循呢?我们就可以用我们数学中化难为易的数学思想来帮助我们解决。 （1）请在你的练习本上从两个点开始连起，依次增加点数，看看你会有什么发现？并把连线的结果填入下表。 我的发现： 。 （2）填一填。 2个点共连 1（条） 3个点共连 1+2=3（条） 4个点共连 1+2+3=6（条） （从1开始三个连续自然数相加） 5个点共连 （从1开始_______个连续自然数相加） 6个点共连 （从1开始_______个连续自然数相加） 8个点共连