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最新人教版四年级语文下册三单元真题试卷及答案 班级： 姓名： 满分： 100 分 考试时间： 90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、读拼音，写词语。（ 15 分） wéi kànɡ bēi cǎn chè xù 销 情 ji àshǐ wén yínɡ huàn dì 境 皇 二、 比一比，再组词。（ 10 分） 喉 ________ 庭________ 潮________ 惑 ________ ________ 蜓________ 嘲________ 感 ________ 三、把成语补充完整，并按要求填空。（ 15 分） 随遇（ ____）（ ____） （ ____）（ ____）无畏 （____）（ ____）鼎沸 无可（ ____）（ ____） 摇（ ____）晃（ ____） 慈眉（ ____）（ ____） 无（ ____）无（ ____） 腾（ ____）驾（ ____） 奔流（ ____）（ ____） 上面词语中描写人物外貌的有 __________，请再写出一个这样的词语： ____________________；描写人物品质的有 __________，请再写出一个这样的 词语： ____________________。 1 / 5 四、选择恰当的关联词语填空 。 （10 分） 不但 ?? 而且 ?? 如果 ?? 就 ?? 既 ?? 又 ?? 因 ?? 所以 ?? (1)（______）到那 候你 不知道幸福是什么 ,我（______）告 你 。 (2)巨人（ ______）立刻拆除了 ,（ ______）把花园 了孩子 。 (3)我（______）当 消防 ,（______）当 花匠。 五、照样子，按要求写句子。（ 15 分） （ 1）我回 看那被抛在后面的茂盛的榕 。（ 句） ___________________________________________________________ （2）没有孩子的地方就没有春天。（改写成反 句） _____________________________________________________________ （3）自古以来，人 把 塘江大潮称 天下奇 。（改写成 “被”字句） ____________________________________________________________ 4） 气魄雄 的工程，在世界 史上是一个 大的奇迹。（改 双重否定句。） ____________________________________________________________ （5） 和园的景色真美啊！（改 感 句） ______________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（ 15 分） 大海和小雨滴 清明 ，无数的小雨滴高高 地跳到油菜花上、麦苗根部和紫云英叶 上。有一 小雨滴挂在了蜘蛛网上，他哭 着 ：“唉，我是 么渺小，到 底有什么用呢？” 于是，他 地从蜘蛛网上跌落下来，借着 力拜 大海：“海 2 / 5 爷，您是多么大呀，真是无边无际，那航行的轮船，只不过像一叶浮萍似的在您怀里漂浮。请告诉我，您的水是从哪里来的？” 大海掀起（ ），用雷鸣一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水 呀，都是大江给我的。” 小雨滴去问大江：“大江伯伯，您日夜奔腾不息，永不枯竭。请告诉我， 您的水是从哪里来的？” 大江卷起（ ），用虎啸一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水 呀，都是小河给我的。” 小河荡起（ ），柔声回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小溪 给我的。” 小雨滴又去问小溪：“小溪哥哥，您像水晶一样清澈，又像飘动的丝绸一 样活泼，永远能弹出悦耳动听的琴声。请告诉我，您的水是从哪里来的？” “唉，怎么搞的，小雨滴！”小溪觉得很奇怪，就用叮叮咚咚的声音反问他，“我的水，不全是你们小雨滴给我的吗？” “呵！”小雨滴若有所悟，从此，他不再懊恼自己的渺小了。 1．选择恰当的词语填进文中的括号里。（填序号） A．雪一样的浪花 B ．鱼鳞般的微波 C ．山一样高的波涛 2．观察文中画“ ”的句子的特点，联系上下文在文中的横线上填上恰当 的句子。 3．结合短文内容了解大海的水是怎么来的，再填空。 ________）→（ ________）→（ ________）→（ ________）→大海 4．这个故事告诉我们什么道理？下列说法最恰当的一项是（ ）。 A．不积小流，无以成江海 B．别看轻自己，每个人都有自己的价 值 C．团结起来力量大 D．不停奔流就能汇入大海 5．小雨滴认为自己很渺