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有关活动方案七篇标初步感受四分节奏并尝试用娃娃家的餐具来表现与的节奏激发幼儿创造的兴趣体验与同伴共同游戏的快乐活动准备课前熟悉歌曲办家家围兜兜蝴蝶结若干磁带录音机娃娃用的小碗调羹人手一份活动过程一分配角色幼儿听音乐愉快地进活动室师小朋友我们来办娃娃家好吗请戴着蝴蝶结的男孩子当爸爸系用兜的女孩子当妈妈老师来当大妈妈现在请爸爸开着小汽车带着妈妈去买菜好爸爸们妈妈们出发女孩子跟在男孩子后面并拉着男孩子的衣服一对对听着音乐自由地开车律动办家家初步感受四分节奏师小菜买好了回家了我们赶快来炒小菜吧引导幼儿跟
有关活动方案七篇
U标:
1、初步感受四分节奏并尝试用娃娃家的餐具来表现XX1 XX］与XX X I X X X I X X X X I X X XI 的节奏。
2、激发幼儿创造的兴趣，体验与同伴共同游戏的快乐。
活动准备:
1、课前熟悉歌曲《办家家》
2、围兜兜、蝴蝶结若干，磁带、录音机
3、娃娃用的小碗、调羹人手一份。
活动过程:
一、分配角色，幼儿听音乐愉快地进活动室。
师：小朋友，我们来办娃娃家，好吗？请戴着蝴蝶结的男孩子当爸爸，系用 兜的女孩子当妈妈，老师来当大妈妈。现在请爸爸开着小汽车带着妈妈去买菜。 好，爸爸们，妈妈们，出发！（女孩子跟在男孩子后面并拉着男孩子的衣服，一 对对听着
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