社会主义核心价值观示范校申报材料.pdf

。 春风化雨育新苗 培育和践行社会主义核心价值观示范校申报材料 XX 小学 为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会 精神，深入贯彻《关于教育系统深入开展爱国主义教育的实 施意见》 ，把社会主义核心价值观教育融入学校教育全过程， 真正落实到教育教学和学校管理各个环节，使广大师生将社 会主义核心价值观内化于心，外化于行。我校积极行动，成 立了领导小组，制订了实施方案。学校确立了以开展活动为 载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义 核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起 来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚 的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价 值观，并付之于行动。现将学校开展“春风化雨育新苗”从 小培育和践行社会主义核心价值观活动总结如下： 一、加强组织领导，积极践行社会主义核心价值观。 （一）开学初，我校召开校委会，制定了《同昱小学培 育和践行社会主义核心价值观实施方案》，成立了以校长为 组长，副校长和教导主任为副组长，班主任及科任教师为成 员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明 确，由德育处负责教师的学习，由班主任组织学生学习，并 。 1 。 将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。 （二）结合党的群众路线教育实践活动集中学习，每周 一下午全校教师集体学习，每周定时发放指定学习内容，一 周检查一次学习笔记，一月写一篇学习体会或学习心得，从 中渗透社会主义核心价值观的基本内容，通过学习中共中央 《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》等，教师明 确了四个方面的基本内容：一是马克思主义指导思想是灵 魂；二是中国特色社会主义共同理想是主题；三是以爱国主 义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精 髓；四是社会主义荣辱观是基础；教师对社会主义核心价值 观知晓率达 100%。 （三）我校对教师实行师德师风“承诺＋保证”制度， 在全校营造齐心正风鼓干劲、创新实干促发展的良好氛围。 对学生以开展活动为载体，组织学生开展“四个一”活动： 即举办一次知识讲座 ; 组织一次主题班会活动 ; 主办一期主 题黑板报；观看一期《感动中国》的纪录片；向学生渗透核 心价值观的内容，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结 合起来， 与学校工作结合起来。 倡议学生 “向不良行为告别” 做一个有道德的人，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性， 在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良 好格局。 （四）健全机制，实施到位。 。 2 。 1、教导处按照实施方案具体落实于德育工作各个环节 中，做到有计划，有目标，真正把工作落到实处。 2 、学生一日常规贯穿于每日的行为之中，让学生知道 在家、在校的每个时段要做什么，怎样做才能算好、算对， 教师要给予详细讲解和耐心教育。 3、对班级中开展的各项活动的进行督查，不流于形式， 既要检查活动的开展情况，更要讲究实效。将学生参加演讲 比赛、征文比赛等活动的成绩作为班级和班主任评优评先考 量评估的条件之一。 二、加大宣传力度， 营造社会主义核心价值观建设氛围。 （一）利用校园文化，营造社会主义核心价值观学习氛 围。 1、通过学校西楼显示屏在校内宣传，在校园滚动显示 “富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治、爱 国、敬业、诚信、友善”的