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3 《画家笔下的色彩》学案设计
课 题 :画家笔下的色彩(义务教育教科书《美术》湘版七年级上册)
课 时:1 课时
教材分析 :
本课属于造型 ? 表现学习领域,着眼于色彩、笔触的表现方法,
让学生了解色彩的本质特征, 色彩的象征意义和色彩使人产生的不同
情感反映,并能够运用色彩进行大胆表现。
学情分析:
七年级的学生在美术的色彩表现方面已有肤浅的的理论认识,在
色彩、笔触表达情感方面尝试较少。 本课的教学重点使学生感受色彩
的魅力,结合色彩基本知识学会用色彩来表达自己的感受。 鉴于学生
在对待美术课认识与态度与小学阶段相比有很大不同, 因此,课堂注
重把模仿练习改为较容易自主表现创作, 使学生认识美术的表现形式
和表现手段的多样性,进而提高学生的创作能力。
学习目标:
1、了解运用色彩知识分析绘画作品所表现
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