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PAGE 2 九年级政治教案4篇  九年级政治教案4篇  作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的九年级政治教案4篇，欢迎阅读与收藏。  九年级政治教案 篇1  [知识目标]  学会理财，学会合理消费  [能力目标]  从参与社会经济生活的角度，体会树立合理消费、合理理财的意识和提高这方面能力的必要性  [本课重点]  合理消费、适度消费  [本课难点]  在实践中如何做到合理消费、适度消费  [引课]  提问：我国的基本经济制度是什么？  通过前面的学习，我们知道了我国的基本经济制度是“以公有制为主体，多种经济成分共同发展的经济制度”，这是“造福人民的经济制度”(第七课第一框标题)，是社会主义制度优越性在经济方面的体现，因此促进了我国生产力的发展，促进了经济的发展。经济的发展，一方面表现为生产的社会产品、社会财富不断增多，从另一方面，也表现为人民消费水平的提高。因此，今天我们就来讲讲消费方面的问题。  [授课内容]  1、杨洲的“烦恼”说明了什么？(p96)——人们消费选择的多样化，消费水平不断提高  2、消费方式类型的转变及新的消费热点的出现