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时间:2021年x月x日
学海无涯
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人音版初中七年级音乐课《桑塔露琪亚》案例分析
《桑塔露琪亚》是人音版初中七年级第四单元的第一课时,根据初中音乐教育以审美为核心,以兴趣爱好为动力这一基本理念要求,并在课前通过对学生提问式调查的基础上,我发现学生对学唱的歌曲已有一定的熟悉度,但是对怎样用优美而富有感情的声音唱好歌曲,尚存在一定的难度。因此我将此课定为以歌唱为主的综合课。教学目标定为培养学生对意大利歌曲的热爱,唱好歌曲,并能根据歌曲的情境进行创编表演。这届学生
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